叶圣陶先生二三事课文赏析

hujiaming1997 2024 年 6 月 6 日 七年级下册语文

叶圣陶先生二三事课文赏析

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。1我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”2他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。3而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。4[来源:学+科+网Z+X+X+K]

【解析】1.过渡句，起承上启下的作用。

2.这句话交代了叶圣陶先生对写文章的要求——简明如话。

3.不同的人对叶圣陶先生的“简明如话为佳文”的写作主张有不同的反应，有不少人会付之一笑。

4.运用短句，高度概括叶圣陶先生关于写文章的主张。

【段析】写叶圣陶先生严于律己的一面。

在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。5简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”6关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。7

【解析】5.还特别重视“简洁”，这是叶圣陶先生语文主张的又一个方面。

6.通过对叶圣陶先生的语言描写，进一步表现他待己严的美德。

7.举了几个语言不简练的典型例子，有力地表现了有些人的语言不简练的现象，给人以写作上的启发引导，大有益处。

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