带上她的眼睛中心赏析

1.本文开头,“眼睛”还能被人单独带走,这样写有何作用?

开门见山,直奔故事主题;设置悬念,引发读者的阅读兴趣。

 

2.“在我意识深处,也有一颗小小的种子留了下来。在我孤独寂寞的精神沙漠中,那颗种子也长出了令人难以察觉的绿芽。”怎样理解这句话的含义?

这句话表明“我”由过去对自然的漠视到感觉的复苏,暗示小姑娘的行为给“我”带来了深刻的影响。

 

3.第32~43段从记叙顺序上看,属于何种顺序?这样写有什么作用?

插叙。交代了“落日六号”的失事过程,解开所有的疑惑和悬念,使情节更加完整,把小说情节推向高潮。

 

4.结尾段有什么作用?

以一个安慰着“我”的想法收束全文,深化了主题,暗示小姑娘的经历、品质彻底改变了“我”,“我”会带着小姑娘的精神更好地生活。

 

5.文中是怎样刻画“我”的形象的?“我”对于表现文章的主题有什么作用?

文中对“我”的性格刻画,多是从对“我”的心理描写和语言描写中体现出来的。“我”毫不介意带上女孩的“眼睛”,表现出“我”豪爽的性格,却也因此缺乏耐心,而女孩无意中却成为“我”的老师,让“我”眼中的世界与以前有所不同。“我”的转变表明“我”的心地善良,只是一直以来被灰色的生活和忙碌的工作压得喘不过气,失去了很多美好的东西,“我”与女孩之间性格的对比,凸显出文章主题,呼唤人们关注生活,回归最本真的美好。