人教版物理八年级下学期摩擦力同步练习

人教版物理八年级下学期摩擦力同步练习

人教版物理八年级下学期摩擦力同步练习

  1. 单选题

1.摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的是 (  ).

A. 应该前轮先着地    B. 应该后轮先着地
C. 应该前后轮同时着地 D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系

2.下列方法中属于增大有益摩擦的是: ( )

A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣

C.给机器加润滑油 D.制做气垫船

3.在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时,应运用下列哪种研究方法?( )

A.控制变量法 B.等效法 C.模型法 D.分类法

4. 关于摩擦力,下列说法不正确的是 (  ).

A. 物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的

B. 摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生
C. 物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力
D. 不运动的物体有时也会受到摩擦力

5. 用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中,下列说法正确的是()

A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

6.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进,此时哪两个力是一对平衡力:( )

A.人推车的力与车对人的力

B.人推车的力和地面对车的摩擦力

C.车的重力和车对地面的压力

D.车的重力和人推车的力

7.假如没有摩擦,下列哪种现象是不可能发生的?( )

A.地面上滚动的球,行驶中的车辆很难停下来

B.手拿不住笔写字

C.人可以在地面上行走如飞

D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动

8. 图甲为一把手工锯的锯条,图乙所示为正对着锯齿看的效果,发现它的锯齿都“东倒西歪”的侧向两侧,而不在一个平面上。其原因是 ( )

A.将锯齿做成这样的形状后,容易将锯齿打磨得更锋利

B.将锯齿做成这样的形状后,锯条承受撞击能力更强

C.锯条用得太久,锯齿被撞歪了

D.将锯齿做成这样的形状后,可以使锯口加宽,减小被锯物体对锯条的摩擦力

9.在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是:( )

A.把木块放在水平木板上

B.弹簧测力计沿水平方向拉木块

C.使木块做匀速直线运动

D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

10.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是(   )

A. 水平向右,3.4N    B. 水平向左,3.4N

C. 水平向左,2.6N    D. 水平向右,2.6N

11.如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕。下列关于刹车痕的说法正确的是(  )

A. 前轮刹车痕的颜色较深   B. 后轮刹车痕的颜色较深

C. 前轮和后轮刹车痕颜色一样深  D. 以上三种情况都有可能

12. 用弹簧测力计拉着重8 N的物体在水平面上以2.5 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2 N.当绳子突然断开时,则 (  ).

A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2 N

B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2 N

C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8 N

D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零

二、填空题

13.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小,她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做__________运动,若此时弹簧测力计读数是3.5N,则实验得出的摩擦力为_______N.实验所用的原理是物体在_________作用下,物体做___________.

14.人走路时鞋底与地面是________(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”);机器的轴承中加入润滑油的目的是________摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力.

15.重600N的石块,受到200N的水平向右的拉力,在水平方向做匀速直线运动,它所受到的摩擦力为 。

16.如图一个物体,在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上,则物体受到_____、_____、_____、_____力的作用,

 

三、综合题

17.用大小为10N的水平力拉物体A,使A沿水平桌面向左匀速运动,在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。

18. 如图①是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计    (填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小    (填“大于”(‘等于”或“小于”)弹簧测力计示数。

(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是    (填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与    有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与    有关(以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”)。

(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图②所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小丽同学    (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

19.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40 N,F=10 N。

(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;

(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式fμFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ

参考答案

1-6: BBACDB 7-12:CDDCAB

13.【答案】匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线运动

14.【答案】静摩擦;减小;压力

15.【答案】200N

16.【答案】重力 摩擦力 压力 支持力

17.【答案】解:如下图所示

 

18.(1) 【答案】必须 等于
(2) 【答案】丙
(3) 【答案】压力 接触面粗糙程度 (4) 【答案】不一定

19.【答案】(1) 由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力fF=10 N
(2) 由fμFN 则μ===0.25