人教版英语七年级上册期末知识难点

人教版英语七年级上册期末知识难点

七年级上期末知识点梳理
Starter Unit 1-3   
1. How are you? 你(身体)好吗?
●答语用(Im) fine/OK/well, Thank you.(Im) fine/OK,thanks. And you?
2.thanks =thank you 谢谢
非常感谢你thank you/thanks very much/a lot.
答语: Thats OK/ all right.  Youre welcome. .
3. its its区别 :its=it is, its表示“它的”,是物主代词
4. ---Whats this/that? /那是什么?      
 ---Its a/an + 物品          
5.a an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示
a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。
6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它         
---How do you spell pen? ---P-E-N.
---Can you spellpen?  ---Yes,P-E-N.
7. 问颜色:What color+is/are...?
 【练一练】
1) ---What color is the ruler?  
--Its It isyellow.  
2) ---What color are the buses?
---Theyre (They are) red.  
8. 字母按所含音素归类表:   

  / ei / Aa  Hh  Jj  Kk
 / i: /   Bb  Cc  Dd  Ee  Gg  Pp  Tt  Vv
  /ai / I i  Yy
  / əu / Oo
  /ju / Qq  Uu  Ww
  /a: / Rr
   /e/ Ff  Ll  Mm  Nn  Ss  Xx  Zz

Unit 1-2  
1. Whats your name? 你叫什么名字?  
答语My names....../ Im.....
2. Whats his/her name?  /她叫什么名字?      
His/Her names......他/她的名字叫......
3.Nice to meet you.初次见面用语。
回答Nice to meet youNice to meet youtoo.
4.名字:first name given name    
姓氏:last name(最后的名字)或family name(家族的名字)
你的名是什么?___________________________________________________________
你的姓是什么?_____________________________________________________
5.某人的电话号码:  
Whats your phone number?
  电话号码的读法:用基数词按顺序读出。0可读ozero.
6.比较】Miss, Mr, Mrs
Miss 意思是______”,用来称呼未婚的女子或学生称呼未婚或已婚的女教师。
Mr. 意为_______”,用来称呼男子。
Mrs. 意为_______”,用来称呼已婚女子。
7.in +地点 表示“在地方 in Xian/Beijing
China 中国  China is a great country.
Chinese 名词“汉语,中国人”,learn Chinese, a Chinese
形容词“中国的,汉语的”Chinese food/history
【注意】a map of China
8. 介绍他人
 1This / That is+数名词       这/那位是......
2These / Those are+ 数名词    这/那些是......
--Is this/Is that .....?---_______......
--Are these/ Are those.....?---________....
9.family 表示“家,家庭”,谓语用_________(单数/复数)。
family表示“家人或家庭成员”,谓语用______________(单数/复数)。
10. Thanks/Thank you for...因......而感谢
  Thanks/Thank you for+sth/动词________形式

Unit 3-4
1.某人/某物怎么样______________________=______________________
做某事怎么样______________________=______________________
2. 一套/副/串......___________     
a/this/that set of...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用_____数。  
A set of keys________on the desk.
3.ask(要,要求,询问)的用法
ask Sb._____Sth.向某人要某物             向某人寻求帮助______________________
ask Sb. _____Sth.询问某人关于某事         询问我关于这个问题____________________
  ask Sb.to do Sth:________________
4.some(一些)后面既可以跟________名词,也可以跟______名词,多用于______句中
  any(一些)多用于_______句或________句中
5.谈论位置
 Where is + 单数名词或不可数名词                Where are + 复数名词
6..and表示______(并列/转折)关系,译为_________,如果连接两个或两个以上的对象时候,and_______(第二个/最后一个)对象之前
but表示___________(并列/转折)关系,译为__________

Unit 5-6

  1. --Do you have......?你有……吗?         

   --Yes, I do/ No, I dont..是的,我有。/ 不,我没有。
--Do they have......?   ---Yes, they do. /No, they dont.
--Does he/she/it have......?  --Yes, he does. /No, he doesnt.

  1. Lets(让)某人做某事吧。 表示建议。(lets = let us)

  Lets 后接动词_____形式。
  肯定回答一般用That sounds good / Great. 
let sb.+______ sth. 让某人作某事
3. play + 球类名词:打/……球(注意:球类运动或棋牌类不用冠词, 西洋乐器前要加定冠词the
打篮球____________ 打排球______________打网球____________ 弹吉他_____________
play with sb. 和某人玩    play games with sb.和某人玩游戏
4.late adj. 迟的,晚的.常构成句型结构be later for...(......迟到)。
 be late for school/class 上学/上课迟到
5.same adj.相同的,一样的”,做定语修饰名词时,前面加the,反义词为different.
 in the same grade(在同一个年级)   in the same classroom(在同一教室)
6. like 喜欢
  1like sb. / sth.喜欢某人/某物
  2) like ________ sth.=like _______sth喜欢/想要做某事
7.  good / well
  1) good adj 好的
可以放到词之前修饰名词。a good student一位好学生
  2well
副词. 常用来修饰词,放在词之后。
形容词 “好的健康的(指身体好)
8. 1) many修饰数名词  many boys  many bananas
2much修饰不可数名词 much water  much broccoli
9.三餐前面不加任何吃早餐__________吃午餐______________
  三餐前加介词for,意思是“(对于)早餐/午餐/晚饭”
10.think v.想;认为      think +句子    I think he is a good boy.
think about +sb./sth. 思考某人或某事)Do you think about the question ?
think of+sb./sth. 想起,认为
---What do you think of the book ?----Its interesting.

Unit 7-9
1. 询问价格
 1---How much is + 单数商品? ---Its + 价格     
  ---How much are + 复数商品? ---Theyre + 价格
=---Whats the______ of sth ---Its +价格                  
 区别:dollar __________名词, yuan__________名词.
2. how many/how much“多少”区别
  询问数量how many + 可数名词,how much + 不可数名词
3. socks袜子, shoes, pants裤子,trousers裤子shorts短裤等都是成双成对的物品
一般以复数形式出现.
作主语时谓语动词用。但它们和a pair of (一双、一副或一对)连用作主语时,谓语动词要单三形式
4. for的用法
   1)供……用,作……
     I need bags for sports.
   2)以……的价格(表交换、价格)for+价格
     We buy socks for only 5 dollars 
5.  in+颜色,表示“以颜色的...”修饰物。  
表示“穿着...颜色衣服的...”修饰人  
6.look/sound 为感官系动词,意思是 看起来/听起来 ,后接形容词做表语 
看起来很好look good  不能说look well
7.sell v.卖,出售, 与buy相对。
名词为sale ,意思是出售”,常用词组:   
on sale 降价销售 at a/ones great sale 大甩卖,大促销
8.忙于某事 be busy with sth               
忙于做某事 be busy (in) doing sth
9.what time, when
  what time 几点, 只能用“时刻(如:630)”来回答
  when 什么时候”, 可以用“时刻”也可用“时段(如:107日”来回答。
当表示具体的时刻时候,两者可以互换。
10. Whats your favorite subject?=What subject do you like best?
  My favorite subject is Chinese.=I like Chinese best.
  【归纳】favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
11. Why do you like...? 你为什么喜欢......
  Because its .... 因为它......
12.have + 学科 意为:“上某一学科的课”, 如:
上一节英语课have an English class
13.finish 动词,意思“完成,结束”,后接名词,代词或动词ing形式
 finish eating breakfast吃完早饭   
14.for+时间段表示“持续某段时间”
 have a class  for  45 minutes
15.  问年龄用how old +is/are +sb=What's sb' s age?
:主语 + be + 基数词(years old