初中语文古诗词鉴赏(超全面)

初中语文古诗词鉴赏(超全面)

中考古诗词鉴赏资料
·杂诗(唐·王维)
            君自故乡来,应知故乡事。
            来日绮窗前,寒梅著花未?
·翻译
您是我家乡来的,一定知道家乡的事情。请问您来时,我家的雕花的窗户前,那株腊梅开花了没有?
·赏析
1.连用两个“故乡”的作用?
答:运用反复手法,表现了诗人想了解故乡事情的急切心情,透露出儿童般的天真与亲切以及见到故乡人的欣喜之情。
2.赏析“应知”一词的妙处。
答:应知是应该知道的意思,带有主观臆测的色彩,用近乎口语的语言,生动地表现出诗人急于想了解故乡风物人情的殷切乡思。
3.“寒梅”有哪些意思?
答:这是一种“典型化”写法,此处绮窗下的腊梅,是作者诗化的故乡的象征,寄托了诗人浓郁的乡思之情,也体现了诗人清高超脱的品性。
4.本诗有什么写作特点?
答:①语言质朴浅显平淡,韵味无穷,白描手法;②典型化写法,以点代面;③象征手法,借物抒情。
·中心
  这首诗用质朴浅显的语言和典型化写法,形象地表达出了外地游子浓郁的思乡之情。
·夜雨寄北(唐·李商隐)
           君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
          何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
·翻译
   你问我回家的日期,我却还没有确定归期,在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中也涨满了秋水。什么时候,我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?
·赏析
1.第一句一问一答,有何作用?
答:两个“期”连用,一问一答,写出了作者思念亲人,欲归不能的无限惆怅和无奈,突出了夫妻间真挚的感情。
2.分析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
答:涨,注满之意,富有动态形象,既写出了巴山夜雨涨满秋池的情景,更烘托出了诗人绵绵不尽的愁思。
3.“巴山夜雨”出现了两次,有何作用?
答:第一次表现了诗人对现实的感受,抑郁孤独,愁思无限;第二次表现诗人想象他日剪烛西窗夜话的内容,突出了团聚的欢乐。两者对比,反衬出了今夜的凄苦和孤独,更加的突出了诗人对妻子(友人)的无尽思念之情。
4.本文的写作特点?
答:①回环往复,浓缩时空②虚实相生,富于想象③对比衬托,情景交融
·中心
   这首诗描绘了巴山夜雨的情景,抒发了游子羁旅巴山的孤寂情怀与思乡愁绪。
·淮上与友人送别(唐·郑谷)
      扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
      数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
·翻译
长江边上,杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子。晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛声,我们就要离别了,你要去潇湘大地,而我要去京城长安。
·赏析
1.赏析“杨花愁杀渡江人”
答:“愁杀”是指“愁坏”。春日里,婀娜的柳枝飘浮不停,惹人的柳絮随意翻飞,激起漂泊天涯游子的无限情思,烘托了天涯游子的依依惜别之情。
2.分析“风笛”“离亭”的作用。
答:渲染了友人握别的黯然神伤和各向天涯的无限愁思。
·中心
这首诗表达了诗人对友人的依依惜别之情。
·送杜少府之任蜀州(唐·王勃)
    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
    海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
·翻译
三秦大地环绕,护卫着都城长安,举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见岷江上的五大渡口。我和你都充满着离愁别绪,因为我们同是远离家乡,在外做官的人,只要四海之内有知己,远在天涯也好像近在咫尺。不要在分手的地方,向青年男女一样哭泣,沾湿佩巾。
·赏析
1.赏析“风烟望五津”中的“望”字。
答:站在城楼之上,远望风烟弥漫的友人远去之地,表达对友人此行的担忧牵挂的不舍之情。
2.赏析“与君离别意,同是宦游人”
答:既然都是宦游之人,既然都在外地做官,既然要各奔前程,各奔东西,自是寻常,以此慰勉友人,足见诗人的旷达胸襟。
3.赏析“海内存知己,天涯若比邻”
答:本句一改一般送别诗的酸楚情调,代之以昂扬乐观的情感,意境雄浑,风格爽朗,表达了对友情的豁达态度,也体现了诗人的旷达胸襟,表达了对朋友的惜别之意和宽慰之情,表现了诗人之间深厚的情谊。同时蕴含了真挚的友情可以超越时空的局限的哲理。
·中心
这首五律通过对离别友人的宽慰与劝勉,表达了诗人对友情的豁达态度和诗人的旷达胸襟。
·酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
·翻译
我被贬离开京城,在巴山楚水那种凄凉的地方生活了二十三年。在外面,我怀念老朋友的时候,只能徒然地吟诵着《思旧赋》;我回到家乡,恍若隔世,正像传说中的烂柯人。沉舟的旁边有千舟竟发,枯树的前头正万木逢春。今天听了这首诗,暂且凭着杯中美酒振奋精神。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联回顾被贬历程,紧接白居易诗尾点明诗人在巴山楚水度过二十三年的无限酸楚和愤怒,也表达了诗人之间推心置腹的亲切关系。
2.赏析颔联。
答:运用晋代向秀作《思旧赋》的典故,感叹人世的变迁,表达了诗人对被害友人的深切怀念,运用“王质进山观棋烂柯”的典故,暗示了自己被贬时间太长,抒发了物是人非的无限怅惘之情。
3.赏析颈联。
答:沉舟的旁边有千舟竟发,枯树的前头正万木逢春。这种画面充满了生机勃勃的春意。运用对比、比喻手法,以“沉舟”“病树”自喻,表明了诗人不因仕宦的沉浮和世事的变化而忧伤,表现了诗人乐观的态度和豁达的胸襟,进取的精神。同时,也借自然景物的变化,暗示了社会的发展。新事物必将战胜旧事物。人生难免有挫折,但我们要积极乐观的面对,迎来全新的开始。
4.尾联写了什么?
答:尾联感谢友人关心,并与之共勉,振奋精神,投入新的生活。
·中心
   这首七律酬答诗,作者抒发了长期被贬的抑郁不平和物是人非的无限怅惘之情,但也借着一杯美酒,振奋精神,投入新的生活,迎来全新的开始。
 
·闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐·李白)
       杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
       我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
·翻译
在柳絮落光,杜鹃啼叫的时节,我听说王昌龄被贬到龙标县。我把我的思念托付给明月,随风一直送到夜郎西。
·赏析
1.赏析“杨花落尽子规啼”
答:写暮春时节的萧条之景,“杨花”暗含漂泊不定之意,“子规”“不如归去”的鸣声更显凄凉,渲染了凄楚的气氛,表达出对友人的劝勉和被贬的同情。
2.赏析“闻道龙标过五溪”
答:本句写行程之艰难,“闻道”暗含痛惜之意,“过五溪”写贬谪之遥远,行程之艰难。侧面表现了诗人的悲痛。
3.赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”
答:本句寓情于景,表达了诗人的劝勉、宽慰之情。运用拟人手法,使明月人格化,具有人的情感,表现了对友人的同情、关切与思念之情。
·中心
这首七言绝句,借景抒情,表达了诗人对友人不幸遭遇的深切同情和关怀。
·登飞来峰(北宋·王安石)
         飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
         不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
·翻译
飞来峰上的应天塔高入云端,听说在上面可以听见天鸡破晓,看见太阳初升。我不害怕漂浮的云把眼遮住,只是因为我身处最高处。
·赏析
1.赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”
答:“浮云”具有双关意,比喻奸吝小人或消极事物,表现了诗人不畏艰险,敢于攀登,立志革新的雄心壮志,也蕴含了只有站的更高,才能看的更远的哲理。
·中心
 这首诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄而深刻地表现了诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰险,立志革新的雄心壮志。
·题破山寺后禅院(唐·常建)
   清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
   山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
·翻译
清晨,我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净,鸟儿欢悦的歌唱,深潭倒影使人觉得心境空灵。万物一片沉寂,只有钟磬声在空中回荡。
·赏析
1.赏析首联。
答:首联交代出游的时间,地点,呼应标题,写古寺远景。表现了作者急切地来瞻仰古寺的心情。“入”字体现了古寺幽静和深远,别有洞天;“照”字,有照耀之意,写出了旭日东升时的勃勃生机,透露了诗人的欣喜和昂扬之情。
2.赏析“曲径通幽处,禅房花木深”
答:小径的曲折,禅院的幽深,环境的静谧,芳香四溢,充满了诗情画意。景致深深,情感跌宕,体现了诗人的发现之美和追寻之乐。蕴含了在逆境时要学会坚持,要充满希望,要学会发现,才能进入一片全新的天地的哲理,深藏着要苦苦修行,方能功德圆满,佛门清净,佛法无边,佛门是最好的修行的地方的禅理。
3.赏析颈联
答:颈联以鸟儿的欢噪反衬了山谷的宁静,表面写鸟,实际写人,赋予了鸟儿人的情感,书写了自己内心的宁静和欢悦。表面写潭影,实则写潭水的清澈,幽谷清潭,令人摒弃尘世的杂念,心中唯有清净和空灵。
4.赏析尾联
答:尾联声色结合,动静结合,反衬出作者心中的沉静,至此达到“静”的最高境界:山静,林静,潭静,寺静,万物静,人心静,甚至物我两忘。
5.尾联是否与前文矛盾?
答:前五句重在写实,后三句重在抒情,运用对比手法,以声写静,动静结合,突出了环境的幽静,更突出了诗人的主观感受:唯禅是存,充盈作者心中的,只有佛音。
·中心
这首五律诗,通过写破山寺的观感,抒发了诗人寄情于山水的隐逸情怀。
·望岳(唐·杜甫)
   岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
   荡胸生层云,决眦入归鸟。会当临绝顶,一览众山小。
·翻译
泰山有多高大?从齐到鲁都可以看到泰山苍翠的峰峦绵延不断。上苍将神奇秀丽都集中在东岳泰山,山南山北阴暗不同。山中升起层层的云气,看后使人心胸开阔激荡;睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底。有朝一日,我一定要登上顶峰,看到众多的山都显得低矮渺小。
·赏析
1.赏析首联。答:首联总写泰山全貌,运用设问手法,突出了泰山雄伟高大的山势和绵延不断的气势。“青”突出了泰山青翠的山色。
2.颔联写了什么?答:颔联写泰山的秀丽和神奇以及巍峨的形象。
3.赏析“钟”“割”二字。
答:钟,集中之意,有钟情和偏爱的意思,运用拟人手法,赋予大自然人的情感。大自然把所有神奇秀丽的东西都聚集在这里,突出了泰山神奇秀美的特点,抒发了作者的赞美之情。割,分割之意,运用夸张手法,突出了山南山北的晦明变化,突出了泰山的高峻奇险的特点,突出了作者的惊喜之情。
4.赏析“会当凌绝顶,一览众山小”
答:本句运用孔子“登泰山而小天下”的典故,表现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心壮志。也体现了只有不畏艰险的攀登,才能进入俯视一切的最高境界。凡事不要怕困难,勇于攀登,才能欣赏到顶峰上的绝美风光的哲理。
·中心
   这首五律诗,描绘了泰山神奇秀美的景象,抒发了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的的雄心壮志。
·观沧海(东汉·曹操)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
·翻译
挥师向东来到了碣石山,(正好在此)观望沧海。海水多么荡漾,山岛多么高耸突兀。树木丛生在一起,百草长得丰盛茂密。秋风飒飒吹来,树木簌簌作响,海中波涛翻滚。日月仿佛是从大海里出来的,灿烂的银河仿佛也是从大海里出来的。太幸运了,用诗歌来表达自己的志向!
·赏析
1.赏析“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
答:这句描绘了上下天光,一碧万顷,仿佛大海孕育了宇宙大地,缔造了世间万物,由此生发出气吞山河,囊括宇宙的豪迈气概。
·中心
  这首诗登山望海,触景生情,描绘了沧海吞吐日月,包容万物的壮丽景色,表现了作者开阔的胸襟和不凡的气势,抒发了诗人统一中国,建功立业的雄心壮志。
·饮酒·其五(东晋·陶渊明)
  结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏,
  采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
  此中有真意,欲辨已忘言。
·翻译
 我家建在众人聚居繁华道,然而没有烦神应酬车马喧闹。
 要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。
 东墙下采撷清菊心情徜徉,无意中见到南山胜景绝妙。
 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回归远山的怀抱。
 南山仰止啊,这里有人生的真义,已经无需多言。
·赏析
1.为什么“结庐在人境”“而无车马喧”?
答:“车马喧”是指世俗往来的纷扰,诗人从自然景物的欣赏中,获得了美的享受和哲理,所以作者即使身处闹市之中,也像居住在偏远安静的地方,表达了诗人鄙弃追名逐利的人生态度。这两句语言朴实,道出了作者的心境和生命的真谛。
2.赏析“心远地自偏”。
答:本句是中心句,体现出淡然十足的精神态度,“身居闹市,一尘不染”,根本原因就是“心远”,是远离世俗,超凡脱俗。“心远”是心志高远,淡泊名利,宁静处世。
3.“采菊”这个动作有什么特殊意义?
答:菊是隐逸之花,代表了诗人超脱尘世,洁身自好的情趣,这个特殊的动作刻画了诗人悠然自得的形象,人闲逸而自在,静穆而高远;也包含了诗人超凡脱俗和热爱自然的情趣。
4.“悠然见南山”中的“见”能否改为“望”?
答:不能。“见”是无意中看见,是物与自然的完美融合,写出了自然之美和悠然之乐,人与自然的浑然一体,而“望”有渴望追逐之意,有意而为之,平淡无奇,无“见”之效果。
5.赏析“山气日夕佳,飞鸟相与还”。
答:①(场面)傍晚山色秀丽,飞鸟结伴而还。日暮的岚气,若有若无,浮绕于山际,若有若无;成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林。万物自由自在,适性而动,这是一幅优美和谐的自然画卷。 ②(飞鸟的意义)那些翩然归林的鸟儿,和诗人心灵契合,仿佛都在这山林中找到了自己的归宿,成了诗人的化身,体现了人与自然的和谐统一。
6.为什么“此中有真意,欲辨已忘言”?
答:生命的真谛乃是鲜活的感受和体验,逻辑的语言不足以体现出它的微妙与整体性。真意是指诗人远离世俗,过着从容现实的隐居生活的真正乐趣。
7.诗人怎样将情景理融合一体?
答:“采菊”“山气”两句,描绘了优美淡远的南山之景,抒发了诗人悠然自得的情感,在情景交融的境界中,蕴含着万物各得其所的哲理。诗中悠然望山的人和那只翩然归林的鸟心神契合,仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的归宿。
·中心
  这首诗通过对眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理,表达了作者从自然景物中获得乐趣的恬适之情和幸福的精神生活。
 
·次北固山下(唐·王湾)
 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
·翻译
客行的道路绕向青青山外,船儿划开悠悠绿水向前航行。春潮涨平两岸,视野多么开阔。和风顺着航向,一面白帆高悬。残夜未尽,一轮朝阳却孕育而生;旧年尚在,江上已是春意盎然。家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。
·赏析
1.首联主要写了什么?
答:诗人的行踪,难掩旅途忧郁的愁思,“客路”指诗人要去的路,“青山”点题指北固山。作者乘舟,正朝着展现在眼前的绿水前进,向青山驶去,驶向青山之外遥远的客路。
2.分析“客路”、“行舟”的情感。
答:“客路”“行舟”写行踪,有漫长的旅途之意,神驰故里的漂泊羁旅之思,含蓄地表达了作者身在江南,心在故里的飘泊羁旅之情。
3.颔联描绘了怎样的景象?
答:潮水上涨,江面顿时开阔;船行江中,和风吹来,船帆端端正正的高挂着,这是一幅恢弘扩大的景象。
4.“潮平两岸阔”中的“阔”字能否换成“失”?
答:不能,“阔”有变得开阔之意,有动态效果,既写出了诗人视野的辽阔,也写出了诗人心情的开阔,“失”表现静态效果,没有动态美。
5.赏析“风正一帆悬”中的“悬”字。
答:“悬”是指端端直直的高挂着的样子,描绘出了风的和顺,显示了江面的开阔,波平浪静。这一特写,“以小景传大景之神”,把平野开阔,大江流逝,波平浪静的大景特点表现出来。
6.颈联描绘了怎样的景象?
答:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上生气;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
7.颈联抒发了诗人怎样的情感?蕴含怎样的哲理?
答:颈联既写景又点明时令,抒发了诗人的思乡之情。作者把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,用“生”和“入”拟人化,赋予了人的情思,蕴含着一种自然的理趣:旧事物中孕育着新事物——海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春闯入旧年,将赶走严冬,表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
8.尾联表达了诗人怎样的情感?
答:尾联设问,画龙点睛,点明主旨,总结全诗,引用“雁足传书”的故事,抒发了淡淡的思乡愁绪。
·中心
这首写景抒情的五言律诗,既写出了诗人客游他乡的羁旅之愁,又写出了诗人放眼山川宽阔和博大的胸襟。
·早春呈水部张十八员外(唐·韩愈)
                      天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
                      最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
·翻译
长安街上细细的春雨润滑如酥,近看没有绿意,远看草色青青。早春正是一年春光的大好景色,大大胜过曼城杨柳堆烟的暮春。
·赏析
1.赏析“天街小雨润如酥”。
答:这句话生动地写了早春的背景,蒙蒙春雨飘洒在皇城的街道,雨滋润着春草,一片朦胧。以“润如酥”来形容初春小雨细滑润泽的特点,属于近景描写,准确清新而优美。
2.“草色遥看近却无”妙在何处?
答:这句话写了早春景色。在春雨的滋润下,郊野的小草,生机勃勃,远远望去,呈现出一片朦胧嫩绿的颜色,可当你走近细看时,看到的却是稀朗的嫩芽,那诱人的绿色反而看不到了。写出了早春草色极淡极少,似有似无的朦胧之美,这是远景描绘,,生动地写出了诗人细腻观察后的真实感受。
3.作者为什么极力赞颂早春之美?
答:作者以议论的方式赞美了早春,这小雨如酥,春草初绿的时节,正是一年中最好的季节,她的美丽远远胜过长安城内柳絮如烟的暮春之景。因为早春的草色蕴含着大地春回,万象更新的勃勃生机,这里将初春草色与暮春烟柳作对比,更加突出了作者对早春的喜爱之情。
4.赏析“绝胜”二字。
答:绝胜,远远胜过之意,作者将满城的烟柳和淡远草色作对比,突出了早春的可爱,表达了作者对早春的喜爱之情。
5.“绝胜烟柳满皇都”蕴含什么哲理?
答:初春的草色柔嫩、清新、象征着大地春回,万象更新的欣欣生意,而满城烟柳并不稀罕,且暮春三月,色彩浓重,色彩已经不再惹人喜爱,告诉我们一切美好的事物最好的时节就是它的萌生阶段,它正朝着极盛的方向,给人以生机盼头。
·中心
这首小诗用细腻的文笔描绘了早春的情景,表达了作者对早春的热爱和赞美之情。
·雁门太守行(唐·李贺)
     黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土胭脂凝夜紫。
     半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
·翻译
  敌军似乌云压境,危城摇摇欲坠,阳光照耀着铠甲,如鱼鳞熠熠生辉。凄厉的号角声战栗在秋日的晴空,夜色中塞上泥土犹如胭脂般凝成,浓艳得近乎紫色。红旗不展,轻兵悄悄地临近易水;天寒霜浓,战鼓阵阵,响声不起。为报答国君的赏赐和恩宠,手持宝剑甘愿为他们战死。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联写景叙事,渲染了兵临城下的紧张气氛和危急情势以及守城将士的严阵以待。“黑云”象征敌军,形容敌军来势汹汹。“甲光”与“黑云”构成对比,显示了守城将士的雄姿勃发和威武雄壮,含欣喜赞美之情。
2.“压”字有怎样的表达效果?
答:压,运用夸张手法,准确生动地写出了敌军人马众多,来势凶猛,以及双方交战悬殊,守军将士处境艰难。
3.第二句怎样描写守军的?
答:写城内的守军,以与城外的敌军相对比。借日光和铠甲来侧面烘托了守城将士的雄姿英发,情景相生,奇妙无比。
4.赏析颔联
答:颔联从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗,渲染了战争的残酷。“满”勾画出战争规模之大,“秋”点名了战斗的时间,渲染凄凉悲壮的气氛,“夜”点名了交战时间之长,“凝夜紫”的特写,特有表现力,用胭脂比塞上泥土,侧面烘托了战地的悲壮画面,暗示攻守双方都有大量伤亡,守城将士仍处于不利地位,为友军的驰援做铺垫。
5.赏析“半卷”二字。
答:半卷二字含义丰富,黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”,运用了借代、拟人手法,借指援军。
6.赏析“临易水”,“声不起”。
答:“临易水”即表明交战地点,运用“荆轲易水送别”的典故,暗示将士们具有慷慨赴死的壮怀激情。“声不起”表面指鼓声不响,实际运用拟人手法,指鼓声呜咽,侧面烘托了战场的壮烈和战士们的大无畏的牺牲精神。
7.尾联运用了什么典故?有何作用?
答:尾联运用了“黄金台”和“玉龙剑”的典故,表达了将士们誓死报效朝廷的坚定决心。
8.本诗描绘的两个场景有什么特点和作用?
答:前四句分别用了“黑云”“甲光”“金鳞”“秋色”“夜紫”等色彩,构成一幅幅色彩斑斓的图画,形象的再现了守城将士英勇杀敌的情景;后四句用“红旗”“黄金”“玉龙”等色彩,写出了友军的驰援,表现了战士们誓死报答朝廷的决心,作者善于用色彩,以色示物,以色感人,以色传情。
·中心
   这首七律诗,作者用浓墨重彩描绘了守城将士及友军奋勇杀敌的场面,赞颂了边塞将士顽强的战斗意志和大无畏的牺牲精神以及忠于朝廷,誓死报国的坚定决心。
·天净沙·秋思(元·马致远)
      枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
·翻译
黄昏,枯藤缠绕着老树,乌鸦在哀鸣,潺潺流水,小桥旁边,呈现几户人家。朔朔秋风,荒凉古道,疲惫不堪的瘦马驮着孤独的游子蹒跚前行。夕阳已经落下,这个浪迹天涯的游子,思乡思亲之情油然而生,简直要肝肠寸断了。
·赏析
1.前三句描绘了怎样的景色?有何作用?
答:第一句写出一片肃杀之景,渲染了一种黯然凄凉的气氛,衬托旅人内心的悲哀;第二句写出一片恬静之景,渲染了一种安谧明净的氛围,反衬出游子的漂泊之苦和羁旅之思;第三句写出一片荒凉之景,渲染了一种古老凄凉的氛围,衬托出天涯游子内心的孤独凄苦之情。
第一、三句色彩情调一样,是哀景,正面烘托了游子的哀愁;第二句为乐景,反衬了游子的羁旅之愁。
2.昏:点名时间,表示状态。                         古:有破旧之意。  
  道:象征人生之路。                               瘦:实际写人,表现了旅途艰辛。
  断肠:形容极度悲伤,是点睛之笔,点明全文感情基调,直抒胸臆。
3.“小桥流水人家”是怎样的景象?有何作用?
答:写出了一片温馨恬静的景象,写出了家庭的温暖,采用以乐景衬哀景的反衬手法,突出了漂泊在外的游子内心的孤独凄苦,深沉的表达对家乡的思念。
·中心
     这首小令,描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,抒发了一个天涯游子思念家乡,倦于漂泊,孤寂愁之情。
·迢迢牵牛星(南朝·萧统·《古诗十九首》)
              迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。
              终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。
              盈盈一水间,脉脉不得语。
·翻译
  看着那遥远的牵牛星,明亮的织女星。织女伸出细长而白皙的手,正摆弄着织布机,发出扎扎的声响。(她思念牛郎,无心织布),一整天也没织成一段布,眼泪像下雨一样飘落。那银河看起来又清又浅,两岸相隔又能有多远呢?虽然只隔着一条清澈的河,但他们只能含情凝视,不能用言语交流。
·赏析
1.赏析“迢迢”“皎皎”。
答:“迢迢”写出距离之远,“皎皎”写出星光之暗,运用互文手法,创设此境,触动离愁,即景中寄予离愁。
2.赏析“纤纤擢素手,札扎弄机杼”
答:本句主要描写了织女的神态和动作,以动作神态写哀怨。“纤纤”写素手秀美,“札札”写出织布繁忙,塑造了一个美丽勤劳却因为感情的相思与现实的分离而悲痛的织女形象。
3.赏析“盈盈一水间,,脉脉不得语”
答:这是诗人的慨叹,含蓄而深沉的表达了相思之苦,“盈盈”写水美,“脉脉”写深情。
4.叠词的运用有何作用?
答:突出了该诗哀婉的情调,增添了该诗质朴、流畅、清丽的风格。
·中心
   本诗借神话传说中牛郎织女被银河阻隔不得相会的故事,表现了人间男女爱情受挫的痛苦忧伤之情。
·渡荆门送别(唐·李白)
              渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
              月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
·翻译
(长江)远远地渡出荆门山外,来跟着我游览楚国大地。(白天眺望远处),起伏的山峦追随着平坦的原野,渐渐消失在尽头,滚滚的长江奔赴无边的旷野,依旧滔滔不绝。(晚上俯视江面),月亮照在江水中,就像天上飞下的一面镜子,明亮耀眼,(仰视天空),云气簇拥而至,就像海上结成了一座座楼阁,美妙绝伦。我依旧怜爱故乡的流水,它陪伴我远行万里。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联主要写了远渡的地点和此行的目的。
2.赏析“来从楚国游?”的“从”字。
答:从,跟从之意,采用拟人手法,赋予了长江水人的情思——它跟随我游览楚国大地,凸显了诗人的宏大气魄。
3.颔联写了什么?
答:颔联主要写了诗人白天举目所见之景。描写了诗人渡过荆门进入楚地的壮丽景色,画出了一幅气势磅礴的万里长江图。
4.赏析“随”“尽”“入”三字。
答:这几个动词有移步换景之妙。“随”字将群山与原野的位置逐渐变幻、推移真切的表现出来,增加了动态美,给人以空间感和流动感,化静为动。“尽”字表现出刚从三峡中出来的诗人喜悦开朗的心情。“入”字平中见奇,描绘出长江一泻千里的磅礴气势,表现了诗人豪迈、喜悦的心情和青春蓬勃的朝气。
5.颈联写了什么?
答:颈联主要写了江中夜晚所见之景,描绘“水中映月”和“天边云霞”两幅画面。以仰视的角度描绘太空的夜景。以“天镜”喻月之光明,以“海楼”喻云之奇特,突出了江天的高旷。写出了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
6.颈联描绘了怎样的景象?
答:(俯视江面)月亮照在江水中,就像天上飞下的一面镜子,明亮耀眼;(仰视天空),云气簇拥而至,就像海上结成了一座座楼阁,美妙绝伦。这两句描绘了太空迷人的夜景,表现了诗人奇特的想象和惊喜的心情。
7.尾联运用了什么修辞手法?有何作用?
答:运用了拟人手法,借故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表现了诗人离开故乡的依依不舍,思念故乡的感情,紧扣题目,突出主旨。
8.能否去掉题目中的“送别”?
答:不能。送别,并非诗人送别友人,从尾联可知“送别”是“故乡水”送别诗人,曲折含蓄地表达了对故乡的思念,更有诗味和情趣,也体现了诗人开始人生壮游的青春朝气,奔放的激情和宏大的气魄,所以不能删去。
·中心          
这首五律诗,表现了诗人对长江中游秀丽景色的赞叹和对故乡山水的留恋,侧面表现了诗人开阔的心胸。           
·春望(唐·杜甫)
       国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
       烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
·翻译
   国都虽已残破不堪,但山河依旧,春日里的长安城里的草木长得照样十分茂盛。(只因为)感伤国事,伤心离别,看到那美丽的花儿反而痛哭流泪,听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。战火连绵不断,一直到了眼下的三月,(家人音信断绝),一封家书抵得上万金。头发早就白了,(因为忧国念家)变得越来越少了,抓起来简直就要插不上簪子了。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联写景,描写了国破城荒的悲凉景象,抒发了诗人忧国伤春的无限感慨。
2.赏析“草木深”的妙处。
答:这三字表面写草木茂盛,实际上运用对比手法,写城市破败,人烟稀少,遍地草木的荒凉景象,寄情于物,为全市营造出悲凉的气氛,深蕴着诗人无限的感慨。
3.颔联所描写的景色让世人有怎样的感慨?
答:作者触景生情,移情于物,且运用互文手法,,因感时伤怀,加之思念亲人,面对鸟语花香的美景,不觉赏心悦目而触目惊心。
4.颈联写了什么?
答:诗人从侧面表现出战争给人民带来的巨大痛苦和人民想知道在动乱时想知道家人情况的急切心情。
5.尾联表现了什么?
答:尾联以动作细节描写侧面表现了诗人忧愤之深广,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
6.赏析“城春草木深”中的“深”字。
答:用字凝练,“深”字准确生动地描绘了因战乱而草茂人稀、荒凉萧条的景象,深刻的揭露了物是人非的社会状况。
7.试分析“望”字包含的意思。
答:“望”字包含三层意思,一是观望,“春望”即是在春天观望;二是希望,希望战火快点平息;三是盼望,盼望得到家人的音讯。
8.赏析“家书抵万金”的妙处。
答:本句真切的表达了战乱中人们的思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的急切心情,引起人们的强烈共鸣。
9.赏析“溅”、“惊”的妙处。
答:国破家亡,满目荒凉,诗人睹物生情,寄情于物,流泪之人观落花,落花似在流泪;恨别之人听鸟鸣,鸟儿也惊心,情景交融,生动传神的表现出诗人强烈的忧国忧民的情怀。
·中心
这首五律,描写了安史之乱中长安城的荒凉景象,全诗抒发了诗人忧国忧时悲己的情感以及对亲人的思念之情,显示了诗人一贯心系天下,忧国忧民的博大胸怀。
·白雪歌送武判官归京(唐·岑参)
   北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
   散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
   瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
   纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
 山回路转不见君,雪上空留马行处。
·翻译
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
 就像一夜之间突然吹来了春风,千万棵梨树开满梨花。
2.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
 将军、都护(冻得手脚僵直),拉不开弓,穿不上甲。
3.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
 傍晚时候,雪花纷飞,落在军营门口,北风撕扯着冻硬了的红旗,可红旗怎么也翻动  不起来。
4.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
 山谷的阴面纵横散布着百丈坚冰,万里长空凝结着惨淡的阴云
·赏析
1.赏析“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。
答:这句话写了边塞的风狂雪早,“卷”“折”分别从正面和侧面写出了风势之猛;“八月”点名胡天下雪的时间早,“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的景象,“即”表现了作者的惊喜之情。
2.赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
答:这是诗人从眼前景物展开的联想:望着那披上银装的树木,诗人忽然觉得自己好像已置身于大好春光之中。那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花。一个“忽”字,不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜之情。比喻手法的运用,清新而贴切的写出了边塞特有的奇异风光,又表现了诗人开阔的胸襟。
3.赏析“散入珠帘湿罗幕”
答:一个“散”字,写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景,由内到外地突出了塞外天气的奇寒。
4.赏析“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”
答:运用互文手法,生动地写出了胡天的奇寒叫人难以忍受。“将军”“都护”尚且如此,一般士兵可想而知,表现了边地军营中的苦寒生活,又从侧面烘托了大雪的寒威。
5.赏析“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”
答:这句话写野外雪景,“瀚海阑干”写出了开阔的场面,“百丈冰”是夸张手法,极言奇寒。一个“愁”一个“惨”,具有强烈的感情色彩,为饯别场面酝酿气氛,自然过渡。
6.赏析“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”
答:本句写送别宴会,紧扣诗题,点名地点,“饮归客”说明宴会是为了送武判官归京,足见主人的殷勤与郑重。三种边塞乐器,写出了送别宴会上的凄凉之情,侧面描写了边塞凄凉。
7.赏析“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”
答:本句写酒宴散后,辕门送客。“暮”字点名时间在傍晚,“纷纷”言雪之大,特写“红旗冻不翻”写天气极寒。
8.赏析“轮台东门送君去,去时雪满天山路”
答:本句写雪地送别,表现了诗人的依依不舍。“雪满天山路”既写出了风势之猛,路之难行,又传达了诗人的关切担忧之情。
9.赏析“雪满天山路”的“满”字。
答:“满”字写出了大雪铺满天上的情景,突出了风雪之猛,路之难行,又传达了诗人的关切担忧之情。
10.赏析“山回路转不见君,雪上空留马行处”
答:本句写与朋友的惜别,着力表现诗人伫立远望的情形,“不见”和“空”字均传达出诗人因朋友离别而产生的无限惆怅之情,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工,以景传情,言虽尽而意无穷。
·中心
这首诗通过描绘北方边地壮美的图景,抒发了因友人离别的无限惆怅之情。
·西江月·夜行黄沙道中(南宋·辛弃疾)
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。
·翻译
明亮的月光照到枝头,惊飞了另一枝头的喜鹊;清风吹来,惹得蝉儿在半夜里鸣唱。在醉人的稻花香中,听见一阵阵蛙鸣,好像在交谈着今年的丰收。  天边有几颗星星,山前下了几滴小雨。从前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的旅店,过了溪上小桥,转个弯,它就忽然出现了。
·赏析
1.上阕描写了哪些声音?有何作用?
答:描写了蝉鸣,鹊啼,蛙叫,一方面渲染了欢乐的气氛,以声写静,以动衬静,反衬出夏夜乡村的寂静。
2.赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”
答:运用互文手法,指明月清风惊动喜鹊蝉儿,鸣叫起来。“惊鹊”“蝉鸣”以声写静,以动衬静,把“半夜”“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然向往。
3.分析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的写景角度和作用。
答:通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夏夜的宁静,侧面烘托了诗人因丰收在望的喜悦心情,表达了他对农村生活的热爱。
4.下阕主要写了什么?抒发了什么情感?
答:下阕主要写了此人遇雨避雨之景,充满乐趣。“七八个星天外,两三点雨山前”写乌云骤至,大雨将起,侧面表现了诗人急于寻找避雨之所的焦急;“路转溪桥忽见”写找到旧时社林边的茅店,倒装句凸显出了诗人此时的惊喜。“星”“雨”“茅店”等景,忽远忽近,忽明忽暗,写得生动有趣,表现了词人遇雨的焦急和找到避雨之所的惊喜,也反映了诗人怡然自得,恬淡闲适的心态。
5.上阕主要写了什么?抒发了什么情感?
答:上阕描绘了一幅幽静,丰收,欢快的“江南山村盛夏月夜图”,揭示了诗人因丰收在望的喜悦,侧面体现了悠闲自得,淡泊潇洒的心态。
·中心
  这首词通过描绘农村夏夜的清新优美的景色,抒发了词人的闲适心情,表达了作者对农村生活的热爱。
·茅屋为秋风所破歌(唐·杜甫)
 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,
 下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。
 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
 风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
 ·翻译
 1.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
   一会儿,风停了,乌云像墨一样黑,秋日的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来。
 2.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
   从战乱以来就很少睡眠,漫漫长夜湿淋淋的何时才完?
 3.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
 怎样才能有高楼大厦千万间?让天下的寒士们住下皆大欢喜,风吹不动,雨淋不进,安如泰山!
 4.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
 啊!什么时候我的眼前耸现了这样的房屋,即使我的茅屋破烂,被冻死了也心甘情愿。
 ·赏析
 1.诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的?诗人为什么要作这样的描绘?
  答:“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的的境遇之惨蓄势。以小见大,推己及人,表现诗人忧国忧民的济世情怀。
 2.杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?请谈谈你的理解。
 答:作者通过个人遭遇的描写,推己及人,仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。
 3.赏析首节中动词的作用?(怒号,卷)              
 答:“怒号”即愤怒地号叫,运用拟人手法,突出了秋风的猛烈;“卷”形象有力,突出了风的破坏力之大,茅屋受害之重,这些动词刻画了茅草飞扬的动感场面,渲染了一种悲凉的氛围。
 4.诗人在“自叹息”些什么?
 答:一叹自己困顿潦倒,茅屋残破,二叹南村群童欺弱,世态凉薄,三叹战乱带来痛苦,民不聊生。
 5.分析“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”的写景作用。
 答:本句写天气突变,渲染了一种暗淡阴冷的氛围,烘托出诗人暗淡愁惨的心境,为下文写诗人一家“长夜沾湿”做铺垫。
 6.试分析诗人的形象?
 答:本诗描绘了一个孤苦伶仃的苍老形象,体弱多病,哀伤无助,彻夜难眠,忧心忡忡,忧国忧民,推己及人。
 7.末段体现了诗人怎样的情怀?
 答:体现了一种超越时空的伟大情怀:忧国忧民、无私奉献、牺牲自我的精神。发自肺腑,催人泪下,推己及人,忧国忧民。
·中心
   这首歌行体诗歌,通过描写个人生活的不幸遭遇和思想上的痛苦,并推己及人,表现了诗人关心民生疾苦的宽广胸襟和济世情怀。抒发了诗人对人民苦难的深切同情和对美好幸福生活的向往之情
·过故人庄(唐·孟浩然)
       故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
       开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
·翻译
故人准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。村边的绿树合抱环绕,墙外的青山隐约歪斜,伸向远方。打开窗户,面对谷场菜园,端着酒杯畅谈农事。待到九九重阳佳节,还来喝酒欣赏菊花。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联写邀我做客,表现了老朋友之间真挚的感情,洋溢着愉悦的田家情趣。
2.颔联描绘了怎样的景色?
答:绿树环抱村庄,这是近景;郭外青山逶迤,那是远景。由近及远,远近结合,景色越来越开阔,一派清幽恬静的气氛。
3.颈联写了什么?
答:颈联写了诗人和老朋友喝着美酒,畅谈农事,其乐融融。
4.赏析颔联(手法,炼字)。
答:①手法:远近结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。②炼字:诗中有画。“合”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂和环境的幽静。“斜”字形象的描绘了青山由近及远伸向远方的景象,画面感很强。
5.颔联描绘的景物有什么特点?
答:颔联写了诗人进村见到的景色。先近,绿树环抱着村庄;后远,郭外青山隐斜,由近渐远,景色恬淡宜人,视野越发开阔,一派如诗如画的山野景色。
6.本诗表现了哪些乐趣?
答:与老朋友相见之乐;欣赏如画的田园美景;品尝美酒,畅谈农事。
7.为什么说本诗“语淡而味终不薄”?
答:“淡”,指本诗诗风朴实自然,浅显平易,“味不薄”是指蕴含在诗中的情味深厚,隽永,耐人寻味。作者用朴素、平实的语言,写出对田园生活的热爱,表现了与老朋友之间深厚的情谊。
·中心
这首山水田园诗,叙述了作者到古人农家做客受到热情款待的经过,描绘了幽静美丽的田园风光,表达了老朋友之间诚挚的情谊,也流露了作者对田园生活的热爱。
·游山西村(南宋·陆游)
        莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
        萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
·翻译
     不要笑农家过年的酒不好,丰收年请客人宰鸡又杀猪。翻越一座座山,趟过一道道水,好像没有了路,穿过柳荫,走过花丛,又是一个村庄。箫声鼓声此起彼伏,春社日临近,穿衣戴帽,简单朴素,古风犹存。从今以后,假若允许乘日夜游,拄着拐杖随时也会敲响你家的门。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联渲染出农家丰收后的欢乐气氛,为下文出游写景抒情作了有力的铺垫。多么厚道的乡民,多么淳朴的乡风!一个“足”字,表达了农家待客倾其所有的热情;“莫笑”写出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
2.全面赏析颔联。
答:颔联的妙处,不仅在于善于描写难状之景及对仗的工整,更在于“等闲语言变瑰奇”,自然天成,富有哲理,耐人咀嚼。①情景:在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中淙淙穿行,草木愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际,突然看见前面柳暗花明,几家农舍,隐现于花木空疏之间,顿觉豁然开朗。这是农村明媚绚丽,变幻万千的自然风光,也表现了诗人喜悦的心情。②炼字:“疑”字把徐行山村而周围山峦重叠,流水萦绕的迷路的感觉刻画得形神毕现;“又”把移步换景所见之繁花似锦的春日美景描绘的宛然在目,并形象的传达出诗人的惊喜和赞叹。③哲理:人们在无路可走的时候,经过一番周折,一番努力,又有了新的出路,新的天地。④启示:只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,勇于开拓,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。同时也道出了世间万物消长变幻的哲理。
3.颈联写了什么?
答:颈联不仅反映了农民们渴望丰年的心愿,也传达了诗人心中的新奇和亲切,表达了诗人喜爱农村生活的真挚情感。
4.赏析尾联。
答:尾联写诗人的愿望,是全诗的总结,是漫游山村心情的表述。优美的山村景色,淳朴的民风民俗,诗人以频来夜游之情收尾,余韵不尽。并且,点名了游村的诗题,“夜叩门”与“农家”相照应,不仅画面完整,而且更耐人寻味。
5.分析“游”在全文的作用。
答:全诗紧扣一个“游”字铺展开去,不具体描写游村的过程,而是剪取游村的片断,首联写出游到农家,颔联写游历村外之风景,颈联写村庄之风俗,尾联写夜来重游的愿望。以游村贯穿,把秀丽的山村风光和淳朴的民风民俗和谐统一在完整的画面上,构成了优美的意境和恬淡的格调。
6.分析本诗与《过故人庄》的异同。
答:①内容:孟诗主要写宾主的友谊,陆诗重表现民风淳朴。②顺序:孟诗用时间顺序,陆诗用片段串联。③结尾:孟诗结尾直接,陆诗结尾含蓄。
·中心
   本诗用凝练的笔触,围绕“游”字铺开,勾勒出江南农村一幅幅色彩明丽的风景画和意趣浓厚的风情画,表达了作者对田园生活的热爱和向往。
·渔家傲(北宋·范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
·翻译
     边塞的秋天来了,风景奇异,衡阳雁群已离去,毫无留意。四面马嘶风啸号声响起。重重叠叠险峻的山峰里,落日的烟云中,一座孤城紧闭。    饮一杯浑浊的酒,思万里家乡,未立“燕然”之功,怎能归故里?耳中羌笛悠悠,眼前寒霜满地,远征的人心事重重,不能入睡,将军头发渐白,士兵满脸泪水。(将军和战士不能入寐,每日哀伤落泪,直到头发花白也难以回归)。
·赏析
1.首句中的“异”字有何表达效果?
答:“异”字写出了塞下秋景与南方的大不相同,概括出南北季节变换不同,既指景色奇异,也传达出作者的“惊异”之情,统领上阕内容。
2.“衡阳雁去无留意”运用了什么典故?有何作用?
答:运用了“衡阳回雁峰”的传说,暗含对比之意,突出了边塞的荒凉和萧瑟,为下文边塞将士的思乡之情做铺垫。
3.赏析“边声”,“孤城闭”的艺术效果。
答:“边声”总指一切带有边塞特色的声音,渲染了浓厚的悲凉气氛,突出了守城将士的艰苦,为下文抒情做铺垫。“孤城闭”突出了守城将士警觉之高,戒备之严,战事之紧,让人更觉苍凉。
4.描绘上阕的意境。
答:放眼望去,四面山峦环绕,连绵不断,天似穹庐,残阳似血,一座孤城,坐拥其中,城门紧闭。
5.赏析“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。”
答:通过视听结合,把所见所闻连缀起来,展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的画面,隐隐透露出宋军不利的形势,渲染出浓厚的悲凉气氛。
6.“燕然未勒归无计”运用了什么典故?有何作用?
答:运用了“东汉窦宪燕然刻功而还”的典故,抒发了边塞将士渴望建功立业的雄心壮志和浓郁的思乡之情。
7.赏析“羌管悠悠霜满地”的艺术效果。
答:从视觉和听觉的角度,写进了边塞的凄凉和悲凉,烘托了边塞将士对家乡和亲人的无尽思念。
8.赏析“人不寐,将军白发征夫泪”的作用。
9.答:本句画龙点睛,点明主旨,写出了作者深沉的忧国爱国的复杂情感,表现了边塞将士的艰苦生活和英雄气概,也暗示了对宋朝重内轻外政策的不满。
10.本诗被称为“词史”,为什么?
答:本次表现了将军的英雄气概和征夫的艰苦生活,也暗喻了宋朝重内轻外政策的不满,将军的白发和士兵的浊泪记载着宋代帝王对外软弱,消极防御,长期征战无果的史实,表现了诗人强烈的忧国爱国之情,故称作“词史”。
11.分析“霜满地”的艺术效果。
答:借边地夜景表达凄清悲凉之感,在时间上是“长烟落日”的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。
·中心
   这首词通过写边塞的战地风光,表现了作者报国立功的英雄气概和壮志难酬,思乡忧国的感慨情怀,同时也写出了边塞将士的艰苦生活。
·浣溪沙(北宋·苏轼)
          游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流
      山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
      谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
·翻译
   山下那短短的兰芽浸入小溪,松林里一条沙路干净的没有一点泥,暮色中阵阵春雨刷刷刷,远处子规啼。    谁能说人老了精神比不上年轻人?你看那门前的溪水尚能奔向西。不要让白发人学黄鸡一身暮气。
·赏析
1.赏析“山下兰芽短浸溪”
答:本句点名了兰溪之名的由来,点名了游玩时间是暮春三月,兰芽尚短,生机勃勃,“浸”字生动形象,有蔓延之意,兰花之多,长势茂盛。
2.赏析“净”字。
答:净,干净,洁净之意,写出了松间沙路与兰溪的洁净,表现了作者的惊喜之情。
3.分析“子规啼”的艺术效果。
答:杜鹃哀鸣,暮雨潇潇,渲染了凄凉的环境,烘托了作者边关黄州的凄凉心情,以声衬静。
4.本诗运用了什么典故?有何作用?
答:本诗化用了白居易《醉歌》中“听唱黄鸡与白日”的典故,反用其意,劝阻人们不要徒发衰老之叹,应该振奋精神,积极进取。
5.上阕描绘了那三幅图画?
答:上阕描绘了溪边兰草,松间沙路,雨中杜鹃三幅画面。兰花发出了短短的嫩芽,浸在涨满了水的小溪里,松林里一尘不染的沙路,萧萧暮雨中,有杜鹃在声声哀鸣,渲染了清新淡雅宁静优美的春景,烘托了作者落寞忧伤的情怀。
6.赏析“萧萧暮雨子规啼”
答:此句写景,暮雨中子规哀鸣,烘托了凄冷的环境,欲扬先抑,为下阕抒发词人奋发进取做了感情的铺垫。
7.分析“门前流水尚能西”的哲理。
答:作者来到一个远离尘世,洁净如洗的地方,这里“溪水西流”,给作者启示:谁尚能西流,人生也能再次年轻,体现了作者不因年老而消极悲观的态度,乐观向上的精神。
8.下阕写了什么?
答:下阕抒发了老当益壮,奋发进取的情感,表现了词人热爱生活,旷达乐观的性格。
·中心 
      这首小令通过描绘暮春三月兰溪的雨后美景,抒发了作者虽身处困境,仍力求振作精神的乐观态度。
·观刈麦(唐·白居易)
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
·翻译
    农家很少有闲时,五月到来人更忙。昨夜南风阵阵起,小麦盖垄翻金浪。女人挑篮送饭菜,儿童提筐送浆汤。相互跟随到麦田,男人割麦在南冈。泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁,筋疲力尽不觉得热,只为珍惜夏日长。
    又见一位穷妇女,抱子抱到田垄旁。右手拾着遗麦穗,左臂悬着破竹筐。听她诉说一番话,旁人无不感悲伤。未交租税地卖光,拾这麦穗充饥肠。
而我如今何功德,不用从事农和桑,俸禄每年三百石,年底尚且有余粮。想到这里深惭愧,自责之心不能忘。
·赏析
1.赏析“力尽不知热,但惜夏日长”的作用。
答:夏天,暑气熏蒸,烈日烘烤,筋疲力竭还不觉得炎热,却宁愿天再长一些,表现了人民对麦子珍稀程度之深,这种矛盾心理和违背常情的行为,体现了当时农民的艰辛。
·中心
   这首著名的讽喻诗描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景,并借妇人的诉说,,反映了当时租税剥削的惨重和农民生活的困苦,并对自己的“不事农桑”而“吏禄三百”深感惭愧,表达了他对农民的深切同情。
·赤壁(唐·杜牧)
                 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
                 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
·翻译
断折的戟沉没到泥沙中,(历经六百年岁月)铁还没有完全销蚀,我把它拿起来又磨又洗,认出它是三国时代赤壁大战的遗物。(赤壁之战时),假如不是东风给了周瑜方便,那么春天里乔家两姐妹就会被曹操关押在铜雀台了。
·赏析
1.诗的前两句写了什么?
答:写实叙事,写兴感之由,自然引起对前朝人物事迹的慨叹,引发思古之幽情,一连串的动词生动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切,以小见大。
2.诗的后两句写了什么?作者的观点是什么?
答:作者认为:假使这次东风不给周郎方便,那么胜败双方将要易位,历史形式将完全改变。不直接铺叙政治军事情势的变迁,只间接描绘了两个东吴著名美女将要承受的命运。
3.后两句有什么深刻的含义?
答:作者认为假使这次东风不给周郎方便,那么胜败双方将要易位,历史形式将完全改变。反映出了作者敏锐的的历史眼光和独到的史实,他不以成败论英雄,认为历史上的英雄的成功都有某种机遇,借题发挥,慨叹自己生不逢时,有政治军事才能又得不到朝廷的赏识,生出“时无英雄,使竖子成名”的抑郁不平。
4.赏析“铜雀春深锁二乔”
答:本句不直接叙述军事情势的变迁,而间接地通过写东吴两个美女的命运,反映赤壁之战吴魏形势的变化。以小见大,用两个美女的命运来展示出东吴国破家亡的命运,含蓄蕴藉。运用“铜雀台”的典故,形象的写出了曹操胜利后的骄纵和东吴失败后的屈辱。
5.赏析“锁”字。
答:锁,幽囚之意,凸显出了铜雀台重楼秘阁庭院春深,侧面烘托了曹操横扫天下后弦歌艳舞的得意气概和东吴失败后的屈辱。
·中心
   这首咏史诗,诗人以小见大,托古讽今,借一支断戟引发对前朝人物和事迹的无限感慨,抒发了诗人“时无英雄,使竖子成名”的抑郁不平之情。
 
·过零丁洋(南宋·文天祥)
   辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
   惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
·翻译
   我遭遇各种辛苦依靠精通经书及第做了官,在兵荒马乱中孤军奋战了整整四年。祖国河山破碎,就像被风吹散的柳絮,自己生活动荡不安,就像被雨水击打的浮萍。在惶恐滩上诉说着惊惶恐惧,在零丁洋里叹息着孤苦伶仃。自古以来谁人不死?(我只愿)留下赤诚的心来照耀史册。
·赏析
1.首联写了什么?抒发了诗人怎样的情感?
答:首联纵向描绘,叙述了科举入仕,与勤王抗元两件事,写出了当时国家危急的局势和个人沉痛的心情。
2.颔联运用了什么修辞手法?有何作用?、
答:颔联运用比喻手法,“风飘絮”比喻国势如柳絮飘散,无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍,漂泊无限,时起时沉。生动形象的表现了国家和个人的命运和遭遇。磁链横向渲染,先写国家再写自己,国家命运与个人命运紧密相连,历尽艰辛困苦。
3.颈联的构思巧妙,试分析有怎样的表达效果?
答:上句追忆当年兵败福建时忧国忧民的心情,下句写目前不幸被俘的孤苦处境。“惶恐”。“零丁”具有双重意义,巧借惶恐滩与零丁洋两个地名,自然对仗,写出了形势的险恶和境况的危苦。
4.赏析尾联。
答:本联是全诗的文眼句。作者直抒胸臆,表现自己以死明智的决心,,充分体现了他的民族气节。本联之所以是千古名句,在于他的精神境界,高尚的情操和舍生取义的生死观,在于诗人以生命为歌,以生命殉国,以生命殉诗,为后世所推崇。
·中心
  这首七言律诗,诗人用沉痛悲怆的笔触,回忆了艰苦卓绝的一生,表达了作者赤诚的爱国情怀和视死如归的民族气节,鼓励着后代仁人志士为民族,为正义事业献身。
·己亥杂诗(清·龚自珍)
                  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
                  落红不是无情物,化作春泥更护花。
·翻译
   夕阳西下,我怀着无尽的离愁,挥鞭策马,离京东去,打算回到那远在天涯的家乡。落花不是无情之物,它融入泥土后,会更好地护育新花。
·赏析
1.赏析“浩荡”、“白日斜”。
答:浩荡:本指水势浩大,比喻愁。写出了“愁”的深广,强调了对京城的眷恋,惆怅。失落、孤独的种种情怀,蕴含着对当时社会的不满,对当政者的愤然,对人民生活的担忧等。
白日斜:交代时间,勾勒出夕阳西沉,暮色茫茫的情景,渲染了作者离京时的怅惘,失落,孤独的情怀,隐喻了当时国势渐颓的社会现实。
2.“吟鞭东指即天涯”抒发了诗人怎样的复杂情感?
答:运用夸张手法,抒发了作者离京时的复杂情怀,既有离别时的满腹离愁,也有脱离樊笼时的轻松愉快,,有回归后的美好憧憬,离愁别绪和回归的喜悦交织在一起,含而不露,动人肺腑。
3.赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
答:本句抒发了报国之志,以落花有情自喻,表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家命运,仍决心为国效力,以及献身改革理想的崇高精神。也采用移情于物的手法,借落花翻出新意,落花作为个体融入泥土孕育新花,体现出生命的真正价值,体现了牺牲自己,培育后人的无私奉献的精神,这是一首新生命的赞歌。
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了怎样的哲理?抒发了诗人怎样的情感?
答:花落归根,化为春泥,正可以孕育新的春天,反映了大自然生生不息的规律。诗人以落花有情自比,表现了诗人虽脱离官场,依然关心国家命运,决心为国效力,以及献身改革理想的崇高精神。
·中心
   这首诗抒发了诗人离京南返的无尽愁绪,也表达出诗人虽已辞官,仍决心为国效力,奉献终生的决心,以及对国家民族的那份执著挚爱之情。
·山坡羊·潼关怀古(元·张养浩)
    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
   伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡;百姓苦!
·翻译
华山的山峰像赶集一样汇聚一方,黄河的波涛像发怒一样汹涌澎湃。潼关外有黄河,内有华山,地势险峻。我遥望古都长安,心头感慨万千。我从秦汉故都旁走过,看到成千上万间宫殿都化为了泥土,不禁感伤无限。王朝兴起,百姓受苦,王朝覆灭,百姓依旧受苦。
·赏析
1.赏析“聚”、“怒”。
答:聚,会聚之意,运用拟人手法,化静为动,从视觉角度表现了峰峦的密集和动感,既写出了潼关的险要地势,又赋予了群山生命和意志,,他们守卫着潼关。怒:愤怒之意,运用拟人手法,从听觉角度,既写出了黄河的咆哮,突出了潼关地理位置的险要,又注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情,铺垫下文。
2.赏析“望西都,意踌躇”答:形象地写出了作者驻马远望,感慨横生的情景,写出了诗人心头忧郁的情感无以言表的状态。
3.赏析“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”答:作者的所见所感,是历代王朝由盛转衰的真实写照,点出无限伤感的原因,自然引出主旨。
4.怎样理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦!”?
答:这是全曲之眼,是全曲主题的开拓和深化,抒发了词人沉痛的感慨。历代王朝或兴或亡,带给百姓的都是灾祸和苦痛,表达了作者对老百姓疾苦的深切同情和关怀。
·中心
  这首小令,记叙了作者赴任途中经过潼关时的见闻感受,抚今追昔,反思历史,控诉了当时社会黑暗,百姓灾难深重的现实,表达了作者对老百姓疾苦的深切同情与关怀。
.采薇《诗经》
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
 .翻译
 想起我离家的时候,杨柳依依随风飘飞。如今我在归乡的途中,纷纷扬扬的雪花漫天。路途泥泞步履艰难,饥渴交加满身疲惫。我的心是多么凄凉悲伤,满心的伤痛又有谁能体会!
 .赏析
 1.赏析“依依”
 “依依”既写出了柳枝随风摇曳之状,又烘托了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。
2.赏析“今我来思,雨雪霏霏”
此句写现实之景,与上句构成对比,抒发了归人浓烈的思乡之情,借助雪景的描绘,有力地烘托了人物沉重抑郁的心境
3.末句表达的情感
表现了主人公思乡之情和对战争的厌恶和反感
.中心
    本诗表现士卒戍边生活的艰难,抒发了他们浓郁的思乡之情
.十五从军征《乐府诗集》
 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥望是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
 中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。
 羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
.翻译
十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中。
路上碰到一个故乡的村民,问:“我家里还有什么人?”
“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓" 
走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。
捋些野谷舂米来做饭,摘下葵叶煮汤算是菜。
汤和饭一会儿都做好了,却不知应该送给谁一起分享。
走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。
.赏析
1.赏析第一句
把读者带进了深沉绵远的意境,为全诗营造了悲凉的气氛,尽情渲染了老兵的不幸遭遇和内心无法忍受的悲痛
2.赏析“征”“始”
“征”高度概括了主人公六十五年的戎马生涯。“始”传达了主人公昼夜思夜,愁断几肠的复杂心情
3.问中带的情感
既有惊喜,焦急之情,又带有盼知又盼知的感情
.中心
    这首乐府诗通过对老兵回乡的见闻感受的描写,揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难,更反映了当时整个社会现实的黑暗
.诉衷情(南宋.陆游)
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
.翻译
回忆当年鹏程万里为了寻觅封侯,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活已成梦中之景,梦一醒知在何处?灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。 胡人还未消灭,鬓边已呈秋霜,感伤的眼泪白白地淌流。这一生谁能预料,原想一心一意抗敌在天山,如今却一辈子老死于沧洲!
.赏析
1.第一句运用的典故?作用?
运用了“汉朝班超投笔从戎,立功异域”的典故,抒发了作者报效祖国,收复失地的壮志
2.赏析”觅”
寻找之意,显出作者当年的自许,自负,自信的雄心壮志和坚定执着的追求精神
3.第二句中的“暗”能否换成“淡”
不能。“暗”体现了岁月的流逝和人事的消磨,借化作灰尘堆积的黯淡的画面,烘托了作者失落,沉痛的心境
4.“未”“先”“空”所表达的复杂情感
“未”突出了功业未建的悲苦,“先”突出了未老先衰的沉痛,“空”突出了只有无语流泪的悲苦。这三字诉尽平生不得志,将作者烈士暮年壮心不已的悲愤之情表现的淋漓尽致,含蓄地表达了作者对南宋统治阶级的不满和愤慨
5.赏析“谁料”二字
写出了往日的天真和今日的失望,感叹自己被迫退隐,流露了作者对南宋统治阶级的不满
.中心
    这首词通过回忆当年愤慨从军的勃勃英姿,表现了理想与现实的矛盾,抒发了词人烈士暮年壮志难酬的悲愤之情,暗含了词人对南宋统治阶级的不满
.南乡子.登京口北固亭有怀(南宋.辛弃疾)
 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。  年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋。
 .翻译
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。想着当年孙权在青年时代,已带领了千军万马,他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”
.赏析
1.赏析“不尽长江滚滚流”
运用杜甫《登高》的诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和比喻手法,把国家的盛衰,千古的兴亡和作者无尽的愁思比作川流不息的江水,抒发了作者对历史深沉的喟叹
2.“坐断”的表达效果
“坐断”占据之意,形象地写出了孙权割据江东,雄霸一方,突出了孙权的雄才大略
3.“天下英雄谁敌手?曹、刘”运用的典故?作用?
运用了曹操“青梅煮酒论英雄”的典故,又不惜以夸张之笔,极力渲染了孙权不可一世的英姿,实叹南宋无大智大勇之人
4.“生子当如孙仲谋”运用的典故?作用?
运用《三国志.吴主传》曹操对孙权的评价,赞叹了孙权的雄才大略,实际上指南宋没有一个像孙权那样雄才大略的人,委婉地暗示了对朝廷偏安江南的不满,表达作者的忧国忧民
.中心
    这首词表达了作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念,并希望有像孙权那样雄才大略的皇帝来领导抗金战争,收复失地,统一中国
.朝天子.咏喇叭(明.王磐)
喇叭,锁哪,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。那里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
.翻译
喇叭和唢呐,(吹得)曲子虽短,但声音却极为响亮。官船来往像乱糟糟的乱麻,全都靠你来抬高名誉和地位。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。哪里会去辨别什么真假?眼看着吹翻了这一家,又吹伤了那一家,又吹得水流干枯鹅也飞跑啦!。
.赏析
1.赏析“腔”
腔调之意,道出了宦官与喇叭的共同特征,揭露了宦官装腔作势的丑恶世态
2.赏析“抬”
抬高之意,与喇叭特点相对应,暗含对比,讽刺了宦官装腔作势,狐假虎威的嘴脸
3.赏析“乱”
表面写的是官船来往之频繁,也侧面表现官场的混乱和黑暗,表达人民对他们的憎恨
 4.赏析“只吹的水尽鹅飞罢”
 运用夸张,比喻手法,形象的写出了官船喇叭声声,刻画了他们仗势欺人,横冲直撞,揭露了他们欺诈百姓,鱼肉百姓的罪行
 .中心
     这首散曲借物咏怀,以“吹”为线索,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的憎恨之情
 .归园田居(晋.陶渊明)
 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
 .翻译
 南山下有我种的豆地,杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服。衣服沾湿了并没有什么值得可惜的,只要不违背自己的意愿就行了。
.赏析
 1.第一句的作用
 交代了劳作的地点:南山;劳作的成果:草盛豆苗稀;把“盛”与“稀”形成对比,写出了作者不善劳作的特点,同时也写出了劳作的艰辛。
 2.赏析“带月荷锄归”
 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的逸兴
 3.“愿”具体指什么
 指躬耕归隐,返归自然的愿望。强调了诗人要按照自己的意愿生活,不想在那浑浊的现实世界中失去自我,不与世俗同流合污的高尚人格
 4.分析本诗平淡醇美的艺术特点
本诗用语十分平淡自然,朴素如随口而去,但这种平淡映射出诗人不在那浑浊的现实中失去自我的主旨。使口语的平淡和诗意的醇美和谐统一起来,形成陶诗平淡醇美的艺术特点
 .中心
     这首田园诗描绘了诗人辞官退隐后的辛勤劳作,表达了诗人归隐田园,“不为五斗米折腰”的高尚品质
 .望洞庭湖赠张丞相(唐.孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
.翻译
秋水胜涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕被钓上来的鱼。
.赏析
1.赏析“涵”
涵容之意,写出洞庭湖汪洋浩大,与天相接的壮阔景象以及吞天吐地,包含万象的恢弘气度
2.赏析“平”和“虚”
“平”字,用宽广的平面衬托出湖的浩瀚,极见湖水浩渺,视野开阔,横向着眼。“虚”给人以天高地阔,玉宇澄清之感,纵向描绘
3.赏析“蒸”和“撼”
“蒸”蒸腾之意,从视觉比喻湖面水气蒸腾,给人以蒸蒸日上的动态感。“撼”摇动之意,从听觉和触觉写出了湖中波涛摇荡的情景,极显湖水巨大声威。这两个动词从大处着笔,突出了洞庭湖磅礴气势和雄浑壮阔,充满生机的特点
4.前四句写景采用哪些描写方法?有何作用?
诗人采用动静结合,视听结合的笔法,把洞庭湖写的不仅广阔无边,烟波浩渺,云气缭绕,充满活力,涛声震天。诗人巧妙地借用这浩荡汪洋的一湖秋水,烘托出诗人经世致用的凌云壮志和积极进取的勃勃雄心,又暗示张九龄宽宏大度,海纳百川的胸襟气度
5.“欲济无舟楫,端居耻圣明”运用的修辞手法?表达的心情?
运用双关手法,委婉地表达了自己想要做官而无人援引,不能在太平盛世出仕为官的,为民谋利而深感惭愧的苦衷
6.最后一句运用的典故?作用?
运用了《淮南子.说林训》中“临河羡鱼,不如归家织网”的典故,含蓄地表达了诗人想做官而没途径的苦恼,希望得到张九龄引荐出仕的迫切心情
.中心
    这首干谒诗通过描写洞庭湖的雄奇壮阔的景象,委婉含蓄地表达了希望得到张九龄引荐出仕的心情,以及无人援引,不能为民谋利而深感惭愧的苦衷
.终南别业(唐.王维)
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。
.翻译
(自己)中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教,晚年定居安家在南山边陲,常游山水。兴致来了,就独自一人前往欣赏这美丽的景色,这种美好的事只能自得其乐。随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐下来,看那悠闲无心的云兴起漂游。 遇见山林中的一位老者,就与他谈论山间水边之事,相与留连,忘了回去的时间。
.赏析
1.赏析“独”
诗人同调不多,兴致来时,唯有独游,赏景怡情,不求人知,自己心会其趣而已,表达了诗人自得其乐的心态
2.颈联的意境
在山中随意而行,不知不觉竟来到了流水的尽头,看似无路可走了,然而一抬头却恰好看见一片闲云由山中缓缓升起,描绘了一幅色调淡雅,意境恬淡闲适的中国山水画
3.颈联的哲理
1.及时身处绝境也不要失望,或许那正是希望的开始,从容面对,敞开心扉,总有一天会达到胜利的彼岸2.对人生要顺其自然,随遇而安
4.赏析“偶然”
贯穿全诗,“兴来每独往”,乘兴出游带有偶然性,“行到水穷处”又是偶然,“值林叟”还是偶然,正因处处偶然,所以处处都是“无心的遇合”,更显出心中的悠闲,因而写出了诗人悠闲山水而自得其乐的情趣和天性淡逸且超然物外的风采
5.诗人形象
隐居山间,闲适自得,随遇而安的隐士形象
.中心
这首田园诗,通过写诗人自己退隐山林后悠闲于山水而自得其乐的闲适情趣。表达了诗人对大自然的热爱和闲适怡乐随遇而安的情怀
.渔家傲(宋.李清照)
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
.翻译
水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转,千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。殷勤问:归宿何处请相告。我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。学做诗,枉有妙句人称道。长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。
.赏析
1.赏析第一句
这是一幅辽阔壮美的海天相接图。船摇帆舞,星河欲转,既富有生活真实感,也具有梦境的虚幻,虚虚实实,为全诗奇情壮采奠基
2.分析“接”“连”“转”“舞”连用的表达作用
“接”“连”两字,描绘出天幕四垂,云涛汹涌的瑰奇雄伟的境界,“转”“舞”两字,将人在破浪前进的舟船上,直觉得星河在旋转的感受逼真地传递给读者
3.赏析“殷勤”
情真意切的样子,刻画出一个温和仁厚,关心民生民苦的天帝形象,寄寓这词人的美好理想,并将天上人间作对比,讥讽了黑暗冷酷的现实社会
4.赏析“嗟”
嗟叹之意,生动地表现出词人彷徨忧虑的神态,侧面表现词人对现实的不满
5.“我报路长嗟日暮”运用的典故?作用?
运用屈原《离骚》“路漫漫其修远兮”的典故,表达词人空有才华而遭不幸的苦闷和对现实的强烈不满
6.“九万里风鹏正举”运用的典故?作用?
运用《庄子.逍遥游》的典故,词人自比鲲鹏,抒发了词人怀才不遇的苦闷和为寻求幸福追求理想的坚定决心
7.最后一句运用的神话?作用?
运用了三仙山的神话传说,抒发了词人对幸福的追求,以及对理想社会的向往,反衬出现实的苦难词人内心的孤独
.中心
    通过写行舟梦景,借回答天帝的问话,感叹自己怀才不遇的悲愤和晚年孤独无依的苦痛,也表达了她对幸福生活的向往和对光明的执着追求
.长相思(清.纳兰性德)
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
.翻译
走过一条条山路,走过一条条水路,正向榆关那边走去。夜深了,人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪,声音嘈杂打碎了思乡的梦,家乡没有这样的声音。
.赏析
1.“山”“水”“一程”的表达作用
将所看之景浓缩为“山”“水”两字,叠用“一程”,运用反复手法,概括了故乡的遥远及行路的艰难,从字里行间表现了词人的满腹乡思和一腔愁绪
2.赏析“身”
点明身处之地及方向,“身”和“心”相对,含蓄表达词人心系故国的愁肠百结
3.赏析“那”
表达出词人远离家乡,马不停蹄地向关外行走时,对家乡的依恋和牵挂
4.赏析“夜深千帐灯”
写的是夜晚宿营于旷野的情景,“千帐灯”是虚写,既是上阕感情高潮,又是上下两阙间的自然转换
5.本诗描绘的意境,景物特点及作用
经过白天跋山涉水的漫长旅程,旷野宿营夜深不能寐,走出营房,只见上千营帐亮着璀璨的灯火远接天边,显出恢宏壮阔的气势,壮阔中显出苍凉孤寂,自然引出词人浓郁的思乡之情
6.“风一更,雪一更”运用的修辞手法及作用
运用反复手法,描绘出塞外风狂雪骤的荒寒景象,侧面写出了人们在天寒地冻之夜辗转难眠的情态,以哀景衬伤情,烘托出词人内心的孤独和凄凉
7.赏析“聒碎”
喧扰得令人心碎,运用夸张和拟人手法,赋予了风雪人的情感:她彻夜念叨着故国的人事,让人心潮起伏,侧面烘托了词人的愁肠百结
8.分析本词的情感
词人将主观感受推诿与客观的风雪,语似平淡,意更深沉,看似无理,反见情痴,表现了词人的孤寂伤感和对侍从生活的厌恶,对温馨故园的深沉怀念
9.分析下阕的对比手法及作用
现实风雪之夜的寒冷与喧扰和回忆中故国的温馨与宁静构成对比,突出故园的温馨和宁静,反衬词人内心的孤寂凄冷,抒写了词人对故国的思念,含蓄地表达词人对侍从生活的厌恶
.中心
这首小令运用白描手法,描绘了旅途的见闻感受,抒写了词人对故园的深切思念,含蓄地表达了词人对侍从生活的厌恶之情 
.使至塞上(唐.王维)
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
.翻译
轻车要前往哪里去呢? 出使地在西北边塞。像随风而去的蓬草一样出临边塞, 像振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起, 长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞,只遇到留守部队, 原来守将们正在燕然前线。
.赏析
1.赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”
运用比喻手法,自比蓬草和归雁,侧面表现出行程的艰苦和遥远,蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅,暗写了诗人内心的激奋和抑郁
2.“大漠孤烟直,长河落日圆”是千古名句的原因
“大”突出了边疆沙漠的浩瀚无边 “孤”写出景物的单调及炊烟的醒目 “直”表现炊烟的劲拔坚毅之美,侧面表现人烟的稀少 “长”突出了横贯沙漠的长河之美 “圆”突出了诗人在沙漠中观日落的特殊感受,给人以亲切温暖苍茫的感觉。这是一幅极其雄辉阔大壮美的边塞风光图。这“长”“直”“圆”似几何图形展示在天地之间,大气磅礴而又沉寂壮美,画面开阔,意境雄浑,既准确描绘出边塞特有景象,又传达出诗人孤寂的情怀,侧面表现出诗人开阔的胸襟
.中心
    这首边塞诗描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现诗人对守边将士爱国精神的赞美,也侧面表露出诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情
.泊秦淮(唐.杜牧)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
.翻译
迷蒙的烟雾笼罩着寒江,银色的月光笼罩着小舟白沙,夜晚我停泊在秦淮河岸,正临近酒家所在的地方。正在唱歌的歌女不知道什么是亡国之恨,依然在对岸吟唱《玉树后庭花》。
.赏析
1.赏析两个“笼”
笼罩之意,将烟水月沙四种景物融合在一起,描绘了月下河边的朦胧,渲染出朦胧,凄凉,冷寂的气氛,奠定了全诗伤感,忧愁的基调,为下句做铺垫
2.赏析“夜泊秦淮近酒家”
承上启下,交代时间地点,引出下文商女的出场,使之具有个性,同事照应了诗题,触动了诗人的情怀
3.最后一句运用的表现手法及情感
运用双关曲笔,借题发挥,批评了醉生梦死的豪门贵族,引用“陈后主作‘玉树后庭花’”的典故,表现诗人对不以国事为重的达官贵人的鄙视,抒发诗人对国家命运的深度关切忧虑
4.赏析“犹”
凸现出诗人的忧愤之切,形象地表现了晚唐统治者不以国事为重,正重蹈覆辙,微妙自然地把历史,现实和想象中的未来串成一线,表达了诗人对现实的痛心,对国家命运的忧虑
.中心
    这首咏史诗借古讽今,抨击了那些沉迷酒色,不理朝政的上层任务,表达了诗人对国家命运的关切和忧愤
.无题(唐.李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
.翻译 
聚首多么不易,离别更是难舍难分;暮春作别,恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死,它才把所有的丝儿吐尽;红烛自焚殆尽,满腔热泪方才干涸。清晨对镜晓妆,唯恐如云双鬓改色;夜晚对月自吟,该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里,没有多少路程;殷勤的青鸟信使,多劳您为我探看。
.赏析
1.赏析两个“难”
前者为“困难”,写出有情人间的相见之苦。后者为“痛苦”,写出有情人间的离别之苦。运用反复手法,凸显两人的情深义厚
2.“东风无力百花残”写景作用
点明分离的季节及环境,以景渲染,营造了离别悲伤凄凉的意境,以暮春衰残景物映衬别离之情,烘托了两个有情人的离愁别绪
3.赏析千古名句
运用比喻,谐音和双关,不露斧凿之痕迹,“丝方尽”隐指“思方尽”,“烛泪”隐指“相思之泪”,表达了有情人至死不渝的爱情,现在用来形容为国为民,尽心尽力而后己的人,也比喻人们为某种理想而执着追求的献身精神
4.尾联运用的典故及作用
运用“海外三仙山”和“青鸟探望”的神话传说,来表达自己的愿望,既有对心爱的劝慰,也倾诉了自己绝对没有放弃再见的决心与恒心,表达对有情人的思慕之深
5.赏析“晓”“夜”“改”“寒”
“晓”“夜”两字,写尽了男女双方朝思暮想的思念。这“改”指青春逝去,抒发了诗人对青春逝去的感伤之情。“寒”写出了内心的凄清孤单,形象地把男女主人公坐卧不安,形单影只的情形描绘的淋漓尽致
.中心
    以一个女子口吻,写了两个有情人不忍分别,分别后彼此思念的浓厚感情
.浣溪沙(北宋.晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
.翻译
听着一曲诗词喝着一杯美酒。想起去年同样的季节还是这种楼台和亭子。天边西下的夕阳什么时候才又转回这里?花儿总要凋落是让人无可奈何的事。那翩翩归来的燕子好生眼熟的像旧时的相识。在弥漫花香的园中小路上,我独自地走来走去。
.赏析
1.赏析第一句
由景触情,顿生伤感。新旧对比,抒发了物是人非的感慨,透露出对美好景物及难以忘怀事情的流连,同时流露出对光阴流逝的惆怅
2.赏析第二句
表达对美好事物的流连,对时光流逝的怅惘,对美好事物重现的微茫的希望。蕴含的哲理:人生短暂,时间却无穷。倾吐了满腔的沉郁,抒写了不尽的幽思
3.赏析“天然奇偶”
通过对易逝自然春光描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发青春易逝,伤别怀旧之情
4.“天然奇偶”好在哪里
对仗工整,音调和谐,画面生动,感情浓郁,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,寓意深刻,揭示了人生易逝,轮回无穷的人生哲理。
5.“天然奇偶”表达的情感和哲理
“无可奈何”表现对落花怀着深深叹息,“似曾相识”表现对归燕带着迷离的思绪。通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。“燕归来”和“花落去”是实写,带有美好事物的象征意义,也蕴含着一切必然要消逝的美好事物都无法阻止,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因此而变得一片虚无
6.赏析“独”
独自之意,点明主旨,写出了词人独自一人,独自饮酒,伫立庭台,独自徘徊的情态,直接抒发了词人惜春怀旧的寂寞和忧伤
.中心
这首小令,词人捕捉到刹那的感受,抒发了因暮春花落而感叹年华流逝的惆怅思绪,表达惜时伤春的情感
.水调歌头(北宋.苏轼)
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
.翻译
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙明月从什么时候才开始出现的?端起酒杯来向青天问候。 不知道在天上的宫殿,今天晚上是哪一年。 我想要乘御清风回到天上,又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间。月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。
.赏析
1.赏析第一句
本句与李白“青天明月来几时,我今停杯一问之”异曲同工,蕴含词人对明月的赞美和向往
2.赏析“不知天上宫阙,今夕是何年”
本句引导读者对宇宙人生这一大问题进行思考,继续设疑,将对明月的赞美和向往之情再推进一层。”今夕是何年“运用《诗经》中“今夕何夕”的典故,暗寓对时间催人老这一自然现象无可奈何的悲哀
3.赏析“归”
回去之意,词人之所以有这种超脱人世,超越自然的奇想,一方面来自词人对宇宙奥妙的好奇,另一方面来自词人对现实生活的不满
4.赏析“转朱阁,低绮户,照无眠”
本句连用三个动词,将月光拟人化,写出了月光流动的感觉,同时带出因离愁别苦的无眠人
5.赏析“不应有恨,何事长向别时圆”
看似无力的语气,进一步衬托出词人思念胞弟的手足情深,同时含蓄表达对不幸离人的同情
6.赏析“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”
本句实质上是为了强调词人对人事的达观,同时寄托了对未来的希望,包含人生的哲理--这世界本身就是不完美的,人生有欢聚,自然也有离别,每一件事物都处在各自固有的缺憾之中,最能表达词人豁达的胸襟
7.赏析“但愿人长久,千里共婵娟”
要突破时间的局限,要突破空间的阻隔,让对明月共同的爱把彼此分离的人结合在一起,充分显示出词人的精神境界之博大丰富,熔铸对天下离人共同的美好祝愿
.中心
这首词着眼中秋明月,并以月抒情,兼怀念其弟子由,既表现了词人对当时社会的不满,也再现了词人心胸豁达,毫不悲观的性格
.闻官军收河南河北(唐.杜甫)
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
.翻译
剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息,初听到这个消息让我非常惊喜,眼泪沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女,平日的忧愁已不知跑到何处去了.我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱,纵情畅饮;美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身,从巴峡乘船,穿过巫峡,顺流直下到达湖北襄阳,再从襄阳北上,直奔洛阳。
.赏析
1.赏析“忽”
忽然之意,表现了捷报的突然迅速和诗人的惊喜
2.赏析“初闻涕泪满衣裳”
神态描写,表现了诗人对胜利的激动喜悦,对长期颠沛流离生活的感慨。眼泪写尽了诗人悲欢交加,酸甜共涌之态
3.“即”“穿”“便”“向”描绘的画面及表达的心境
描绘出一幅极速飞驰的画面,四个地面间漫长的距离转瞬即逝,表达了诗人的迫不及待,归心似箭
4.如何理解“生平第一快诗”
1.体现在诗中所表达的情感的欢快上。除首句外,其余诗句都抒发了诗人忽闻捷报的喜悦,狂喜之情溢于言表2.体现在节奏上。一气呵成,八字蝉联,一改沉郁顿挫的诗风,轻快跳宕,喜气洋洋3体现在画面上。3.“即”“穿”“便”“向”四字,展示出一幅急速飞驰的画面,表现了诗人迫不及待,归心似箭的心情4.体现在本诗风格上。一起流溢,质朴通畅,俞朴俞真
.中心
     这首诗写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情,表达了诗人强烈的爱国之情
.滁州西涧(唐.韦应物)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
.翻译
独爱涧水边幽静的芳草;岸边茂密的丛林深处,不时传来黄鹂鸟的叫声,婉转悠扬。傍晚一场春雨,河面像潮水一样流得更急了,那暮色苍茫的荒野渡口,渡河人何在?只有小舟独自漂荡在河边。
.赏析
1.赏析“独怜”
唯独喜爱之意,为该诗诗眼,提挈全诗,不仅表达了诗人对无声无息者的同情,更体现了诗人特立独行,超凡脱俗的风采和安贫守节的情怀
2.赏析“上”
不仅仅是写客观景物的时空转移,重要的是写诗人随缘自适,怡然自得的开朗与豁达
3.“幽草”和“黄鹂”表达的情感
“幽草”沉静而幽深,喻安贫守节之人。“黄鹂”高声鸣唱,喻居高媚时之人。前后对比,喻仕宦百态,表露出诗人安贫守节,不居高媚时的胸襟,传达了诗人恬淡闲适的心情
4.赏析第一句
此句写景,从视听角度,着力渲染了车马不至,尘埃不染的幽静之境。动静结合,以黄鹂在树上自由的欢唱,反衬出环境的幽深和寂静
5.赏析“急”
急骤之意,写出了春雨之大,反衬出一旁小舟的悠闲,表现了诗人不在其位,不得其用的无奈与忧伤,又蕴含了一种淡然的胸襟
6.最后一句蕴藏作者的心迹
从“春潮”“野渡”中,可以领略到诗人想在急剧变化的潮水中寻找一种自由和安静,以及不在其位,不得其用的无奈与忧伤。诗人不动声色地把自己的心迹融于写景,妙不可言
7.赏析“横”
随意摆停之意,形象地写出了当时小船在激流中随意停泊的坦荡与悠然,表达出诗人自甘寂寞,恬淡闲适的胸襟,也暗喻当时诗人想辞官隐退而不能的进退两难的独特心迹
8.最后一句描绘的画面及情感
画面:春天的潮水夹着雨傍晚的流水更急。野外的渡口,无人照料的小船独自横漂在水面上。春潮暮雨,写出了暮色苍茫晚雨急至的景象,喻指中唐急剧变化的政治潮流;野渡横舟,写出了其无人问津自然摆横的情景,蕴含了诗人不在其位,不得其用的无奈与忧伤,希望在急剧变化的潮水中寻找一种自由和安静的心境
.中心
    这首山水诗描写了几幅清幽淡远的滁州西涧图,营造出恬淡幽深的意境,表现诗人悠然闲适的情怀
.约客(南宋.赵师秀) 
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
.翻译
梅子黄时,家家户户都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙鸣。时已过午夜,已约请好的客人还没有来,我只好消磨时间似的用棋子在棋盘上轻轻敲击,震落了灯花。
.赏析
1.第一句描绘的景色及作用
描绘了江南黄梅时节夏夜的雨景:细雨连绵,青草池塘,蛙声如潮。以声衬静,突出夏夜的寂静,烘托了单调寂寞的气氛,写景蓄势,为客人失约埋下伏笔
2.赏析“家家雨”“处处蛙”
“家家雨”描绘雨无处不在与急骤密集,表现了乡村之景的清新静谧,,点明约客久候不至的原因。“处处蛙”以声衬静,视听结合,烘托出梅雨时节乡村夜晚恬静和谐的气氛,同时折射出诗人的落寞孤寂与烦躁不安
3.“闲敲棋子落灯花”表达的诗人的心境
诗人约客久候不至,灯芯很长,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。“敲”动作细节描写,把主人约客久候不至的急,气,失落,无奈等心境刻画的极为生动,尽传精神
.中心
    这首七言绝句,描写了诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景,表达了诗人内心着急,生气,失落,无奈的复杂情感
.如梦令(宋.李清照)
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否?知否?应是绿肥红瘦。
.翻译
昨夜雨点稀疏,晚风急猛,我虽然睡了一夜,仍有余醉未消。试问卷帘的侍女:海棠花怎么样?她说海棠花依然如旧。知道吗?知道吗?应是绿叶繁茂,红花凋零。
.赏析
1.赏析应第一句写了什么
开篇点明时间地点,写出了女词人悠闲慵懒,无忧无虑的闺中生活,为后文“试问”做铺垫
2.赏析“试”
表现了女词人的活泼好逗,明知故问,情趣雅致,关注美好事物的性格特点。表现了诗人既关心花事是却又害怕听到花落的消息,不忍亲见却又想知道究竟的矛盾心理,贴切入微,细腻有致
3.赏析“却”
同时写出女词人原有的情思和听到回答后的意外不满之情,侧面道出了卷帘人粗疏的观察和回答是的冷淡,反衬出女词人细腻委婉的情思
4.赏析“绿肥红瘦”四字
用“绿”和“红”借代枝叶和花朵,“肥”和“瘦”运用拟人,对比手法,形象地写出了海棠花经历了暮春风雨后枝叶繁茂青葱,花朵凋零满地的情状,暗示春天逐渐流逝,表现了女词人惜春伤花,关注美好事物的情怀
.中心
    这首惊世之作,通过女词人对海棠花的关注,表现了女词人憧憬着美好生活,关切着美好事物,反映了无忧无虑,敏感多情的生活情趣
.菩萨蛮.书江西造口壁(南宋.辛弃疾)
郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
.翻译
郁孤台下这赣江的流水,水中有多少逃难的人的眼泪。
“我”抬头眺望西北的长安,可惜只见到无数的青山。
但青山怎能把江水挡住,浩浩江水终于向东流去。
江边夜晚我正满怀愁绪,听到深山传来声声鹧鸪的叫声。
.赏析
1.为什么改“望阙台”为“郁孤台”
“郁”有郁勃,沉郁之意,“孤”有巍巍独立之感,显有满腔磅礴激愤之情
2.为什么从“郁孤台”写起
运用“李勉登台北望长安心念朝廷”的典故,表达了怀念中原,渴望收复的愿望
3.“中间多少行人泪”蕴含的深刻意蕴
抚今追昔,虚实结合,运用夸张手法,极写了侵略战争给人民带来的深重苦难
4.赏析“西北望长安,可怜无数山”
运用“李勉登台北望长安心念朝廷”的典故,表达了词人对北宋盛世的追念和对当今山河破碎的无限惋惜,抒发了故国难回的悲愤之情
5.周济说“借水怨山”,如何理解
这里用东流的赣江“水”,比喻词人和广大爱国志士收复中原的坚定决心,它是不可阻挡的。“青山”比喻压制爱国者抗金收复中原的反动势力,主要指投降派,表达了词人对投降派及敌人的无比憎恨之情
6.最后一句运用的抒情方式及表达的志向
直抒胸臆,“愁”的是国破家亡,是忧国忧民。“闻鹧鸪”表现了词人留在南方决不投降,坚定了自己的报国志向
7.“鹧鸪”寄寓的情感
渲染了黄昏江边让人惆怅的环境氛围,寄寓着词人对主和派阻扰恢复大业的不满和无法收复中原的悲痛之情,表现了词人忧国忧民的情怀
.中心
    这首抚今追昔,即景明志之作,借江水抒怀,表达词人对往事的回忆,对收复失地的坚定决心,抒发了词人忧国忧民的情怀
·关雎(《诗经》)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。  参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。  
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
·赏析
1.为什么诗人要从“雎鸠”写起?
答:运用起兴手法,引起读者的相关联想,酝酿欢快气氛,触景生情,由景到人。以“窈窕淑女,君子好逑”统摄全篇。
2.诗的第二节和第三节写了什么?
答:主要写小伙子追求心上人而得来的忧思,“求”是全片的中心,全诗都在表现男对女的追求过程,即从思慕到结婚。
3.本诗的几个“寤寐”写了什么?“悠哉悠哉”写了什么?
答:“寤寐”极写追求、思念的迫切心情。两个“悠”字,以感叹语气出之,加重感情色彩,把长夜无眠的相思之苦深深的表现出来。
4.本诗“重章叠句”,有何作用?
答:重章叠句,反复吟唱,便于抒发作者的情感,增强诗歌的节奏感,音乐感,形成一种回环往复的美,给人一种委婉而深长的韵味。
·中心
  这是一首爱情恋歌,描写了一位痴心小伙子对心上人朝思暮想的执着追求,表达了他求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。
·蒹葭(《诗经》)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
·赏析
1.本诗篇首对“蒹葭”的描写有何作用?
答:运用起兴手法,将芦苇与秋水结合,营造出凄凉萧瑟,迷离朦胧的意境。这种凄凉迷离的秋景与诗人追求伊人时的如痴如醉以及追求不获的失望惆怅是统一的。
2.为什么选择蒹葭这种植物?
答:芦苇纤细修长,柔而坚韧,正好表现了对伊人的柔情似水而坚贞不渝的感情。
3.“伊人”和男主人公是怎样的形象?
答:伊人——美丽修长,坚贞高洁的窈窕淑女。
    男主——为自己的理想上下求索,不怕艰难险阻,矢志不渝的青年。
·中心
   这是一首情景相生的爱情诗,它以清秋为背景,通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述,表达了主人公对恋人的强烈的爱慕之情,抒发了诗人企慕和怅然若失的情感。
·黄鹤楼(唐·崔颢)
  昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
  晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
·翻译
前人早已乘着黄鹤飞去,这里留下的只是那空荡荡的黄鹤楼。黄鹤飞去后就不再回还,千百年来只有白云悠悠飘拂。晴朗的汉江平原上,是一片片葱郁的树木和茂密的芳草。天色渐暗,放眼远望,何处是我的故乡?江上的烟波迷茫,使人生出无限的哀愁。
·赏析
1.首句运用了什么典故?有何作用?
答:运用仙人(子安)乘黄鹤楼离去的传说,为黄鹤楼罩上了一层神奇虚幻的神秘色彩,并引发诗人对现实深沉的感慨,传达出诗人内心的孤寂与苦闷。
2.颔联写了什么?
答:颔联感慨仙人已逝,进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事苍茫。
3.首联和颔联中的两个“空”字有何作用?
答:空,即“空空荡荡”之意,仙去楼空,唯余天际白云,悠悠千载,写出了岁月易逝,世事苍茫,渺不可知的怅惘,并营造出神秘渺茫,深远壮阔的意境。
4.颈联写了什么?
答:颈联写登楼所见,由虚转实,写楼前实景,描绘了黄鹤楼上极目远眺的一派生机勃勃的景象。
5.颈联的景物有何特点。
答:颈联描绘了一幅空明悠远,富有生机的画面:
     并为引发诗人的乡愁做铺垫。
6.尾联写了什么?
答:尾联抒发了思乡之情,点名题目,借景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情。
7.尾联抒发了诗人怎样的情感?
答:“愁”字概括了作者的感情,全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相应,借景交融,将乡愁之情与日暮、烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽,百感茫茫的忧思之情。
8.赏析本诗“愁而不怨”的原因。
答:这首诗首联、颔联先就营造出深远壮阔的意境,颈联写景亦是明丽壮阔,种种意象境界高远开阔,所以尾联抒发的乡愁给人以“愁而不怨”之感。
·中心
   本是描写了诗人登临黄鹤楼所见到的情景,通过凭吊古迹,抒发了思念家乡的愁情。
·钱塘湖春行(唐·白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥、
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
·翻译
从孤山寺的北面到贾亭的西面,春水初涨,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息,谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
·赏析
1.首联写了什么?
答:首联交代观景的处所,两地名连用,给人以动感。“水面初平云脚低”从正面写湖光山色,勾勒出早春的轮廓,紧扣题目,典型的江南春湖的水态天容。
2.赏析颔联。
答:颔联写仰视所见动物,,莺歌燕舞,显出春天的勃勃生机。
3.“几处”能否换为“处处”?“谁家”能否换为“家家”?
答:“几处”“家家”照应“早莺”“新燕”,说明了早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。若改为“处处”“家家”无此效果。
4.赏析“争”与“啄”字。
答:争,抢占之意,将鸟儿拟人化,形象的写出了树上的黄莺忙着抢占最先见到阳光的“暖树”的情景和鸟儿争相逗趣的状态,写出了动态美,渲染了春天欢快的气氛,描绘了一幅生机勃勃的春景。啄,“叼衔”之意,生动地写出了燕子兴奋而忙碌衔泥做窝的情景,体现了作者对这些充满生机的小生命的由衷的赞美之情。
5.颈联写了什么?
答:颈联写俯视植物花草,状写花草向荣的趋势,写作者的主观感受。“乱花”“浅草”写出了花草的柔嫩,突出了春的妩媚动人,又以“渐欲”写出了野花次第开放,渐渐使人眼花缭乱的情景;”才能“生动了写出了小草刚刚萌发的情态,描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。
6.试分析颔联、颈联的写景特点。
答:运用白描手法,从视觉角度写景,色彩清丽,颔联写仰视之动景。“莺争暖树”呈现出莺啼翻飞的热闹,是充满生机活力的动态美;颈联写俯视之景,写春花盛开的动感和春草的活力。两联寓情于景,表达了作者的惊喜和赞美之情。
7.赏析尾联。
答:直抒胸臆,表达了诗人的喜悦之情。“行不足”是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中,侧面表现了西湖美景美不胜收,令人陶醉。
·中心
   这首七律运用白描手法通过对钱塘湖春光的描写,展现了一幅色彩明丽,充满生机的西湖早春图画,抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱。
·相见欢(五代南唐·李煜)
      无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
      剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
·翻译
默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴.低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。
·赏析
1.首句写了什么?“无言”“独”二字有怎样的表达效果?
答:首句摄尽凄婉之神,统摄全篇,简练的勾勒出主人公的凄婉悲苦的神态。“无言”极写愁绪之重,重到无法言表,传达出诗人心中有话却又无人倾诉的孤寂抑郁的心境。“独”,动作的细节描写,勾勒出词人默默无语登上西楼的身影,揭示了词人内心深处隐喻的多少不能倾诉的孤寂与凄婉。
2.“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”写了什么?
答:写登楼所见之景,一幅已经朦胧,浸染着哀婉的图画。仰视天空,俯视庭院,怎一个愁字了得!
3.分析“月如钩”的作用。
答:从形象上看,残月象征了人事的残缺,蕴含了冷落凄清的感情;从时间上看,并非月圆团聚之时,为下文的离愁营造气氛。
4.赏析“锁”的表达效果。
答:锁,囚禁之意,运用拟人手法,赋予庭院人的情感,既突出了满园秋意之死,也巧妙的透出词人被幽囚于此的亡国之痛。
5.赏析“剪不断,理还乱,是离愁”
答:运用比喻手法,把抽象的离愁比作剪不断,理还乱的丝缕来写,化虚为实,形象生动地写出了愁思的纷繁和难解,使人仿佛看到离愁就像一团乱动的丝线,紧紧盘绕着人,而无法摆脱。采用倒装句式,突出了离愁别绪的深重和难解,现在人们用这一比喻,形容人内心烦乱,或形容某事难以解决。
6.分析“别是一番滋味在心头”的“滋味”是什么?
答:这滋味是亡国之痛,是失国之情,是故国之思,是人生之叹。
7.本诗为什么是千古传诵的名篇?
答:A、本诗对离愁做的比喻深刻动人,形象逼真;B、本诗情感真实,语言朴素,是真情所致。
·中心
  这首小令从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,巧用比喻和白描手法,形象生动地表现了词人心头无法解脱的亡国之痛和故国之思,传达出词人深沉的孤寂情怀。
·江城子·密州出猎(北宋·苏轼)
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
·翻译
我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着众多的随从,疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。我痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,(虽然)两鬓微微发白,(但)这又有什么关系呢?手持符节到云中,什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢?我将使尽力气拉满雕弓,就像满月一样,朝着西北瞄望,射向西夏军队。
·赏析
1.赏析“狂”“聊”二字。
答:一个狂字,贯穿全篇,借以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之情。聊,姑且之意,含蓄的表达出词人欲为国效力而不得的无奈之情。
2.作者为何自称“老夫”?
答:这是诗人的自嘲,因为作者心怀壮志,但在仕途上屡遭坎坷,一腔报国之志难以施展,又深感岁月易逝,人生易老,有“时不我待”“功业未就”的迟暮感,因此自称是“老夫”。
3.赏析“千骑卷平岗”。
答:卷,掠过,席卷之意,运用比喻手法,形象地写出了众多人马像风一样驰骋山岗的壮观场景,突出猎人多。气势大的特点。
4.“亲射虎,看孙郎”运用了什么典故?有何作用?
答:运用了“孙权投戟射虎除害”的典故,以孙权自喻,表现了词人高涨的激情和非凡的气概,含蓄的表现了词人急于建功立业的心态。
5.上阕写了什么?
答:上阕写出猎盛况,表现了他英武的身姿,将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概,为下阕抒情做铺垫,紧扣标题。
6.词人的“狂”体现在哪些方面?
答:狂在装备齐全,人马多;狂在百姓倾城看狩猎;狂在自比孙郎,乘马射虎。作者的狂其实是报效祖国,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。
7.赏析“天狼”“会”
答:天狼喻指辽和西夏的统治者,作者以形象的描绘,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。“会”字表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。
8.“持节云中,何日遣冯唐?”运用了什么典故?有何作用?
答:运用了“冯唐持节赦免魏尚”的典故,词人以魏尚自喻,委婉含蓄地表达了自己希望得到皇上重用,从而能建功立业的愿望。
9.赏析“射天狼”“挽”
答:“射天狼”运用了屈原《楚辞·东君》中“举长矢兮射天狼”的典故,含蓄地表达了作者想亲赴边疆抵御外侵,建功立业以报效祖国的愿望。“挽”描写了拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比。
10.本诗描绘了怎样的诗人形象?
答:本诗描绘了一个老当益壮,怀才不遇,雄心勃勃,英武豪迈,保家卫国,征战沙场的英雄形象。
·中心
   这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心,并委婉地表达了期盼朝廷重用的愿望。
.行路难(唐.李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
.翻译
金樽斟满清酒,一斗要十千钱,玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对菜肴我放下杯子,停下筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。想渡过黄河,冰封住了河面,想要登上太行,雪铺满了山巅。闲时我像姜太公在碧溪上垂钓,忽又梦见像伊尹乘船经过日月边。行路艰难,行路艰难,岔路这么多,今后要去哪?总会有乘风破浪的那一天,径直挂起白色的船帆横渡茫茫大海
.赏析
1.赏析第一句
欲抑先扬,高度夸张,极言宴席的华美,饮食器具的精美,酒肴的珍奇和酒菜的珍贵,为下文“不能食”构成对比,反衬出诗人悲愤失望之情
2.“不能食”的原因
因浓重的忧郁和深沉的悲愤,使诗人酒不能咽,馐不能食,因奸佞之闭塞贤路,使诗人悲愤忧郁。
3.第二句运用的典故及作用
化用鲍照《拟行路难》中“对案不能食,拔剑击柱长叹息”的典故。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,生动刻画出诗人既悲愤抑郁,又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象,表现了诗人极度愤懑,抑郁不舒之情
4.第三句蕴含的情感和表达技巧
诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求,用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻和仕途的艰难,形象地表达出自己仕途受阻,理想无法实现的苦闷与无奈,带有浓厚的夸张色彩,颇具豪迈壮美的气势,寓情于景
5.第四句运用的典故及作用
诗人分别运用“姜尚垂钓碧溪得遇周文王而被重用”“伊尹乘舟梦日不久受到重用”的典故,诗人以姜尚和伊尹自比,希望像两位先贤一样,受命辅佐圣明之君,做一番济世拯救之事,也表明了他虽遭权贵的排挤,仍然对前途充满希望
6.最后一句的深刻含义
化用“南朝宗悫愿长风破万里浪”的典故,唱响了展望前景的最强者。他相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘风破浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸。这是一种积极的追求,乐观的自信。现在常用于表达自己有宏大的理想抱负和实现理想报负的雄心壮志
.中心
    这首诗用比兴手法和浪漫主义笔法,表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度和仍盼望施展自己远大抱负的志向
.左迁至蓝关示侄孙湘(唐.韩愈)  
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
.翻译
一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山,我的家在哪里?立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危。知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收敛我的尸骨。
.赏析
1.第一句运用的表现手法及作用
数量和时间构成强烈对比,说明了贬谪之遥远和贬谪之严厉,把突然的变故具体化,形象化,含蓄地表现了诗人忧愤心痛之情
2.赏析第二句
直书“除弊事”,申述自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨,表现了自己凛然无悔,刚正不阿的品性,抒发了诗人老而弥坚,意志坚定的情怀
3.赏析第三句
借景抒情,情悲且壮。“家何在”三字中,有他的血泪和愤怒。“云横”“雪拥”既是实景,又不无象征意义。“蓝关”形容山关险恶,归途渺渺,前途茫茫,“雪拥蓝关”语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。“马不前”实际是人不前,三字中流露出诗人英雄失落之悲,表现了诗人对亲人,对国都的眷念与依恋。本句描绘了一幅气象苍茫,境界雄阔的画面
4.赏析“横”“拥”
“横”横亘之意,从广度上描绘了秦岭阴云密布的情景;“拥”阻塞之意,从高度上描绘了蓝关大雪漫漫阻断路途的情景,渲染了严峻冷酷的气氛,流露出诗人对家园的眷念和英雄失路的无限怅惘之情
5.最后一句运用的典故及作用
运用《左传》“蹇叔哭师”的典故,向侄孙交代后事,紧扣诗题,呼应上文,进一步吐露了诗人遭贬后气哭难言的激愤之情
.中心
    这首贬谪诗,诗人把朝廷的腐朽同自己的不幸遭遇结合起来,抒发了他无辜被贬的怨愤和对前途忧伤的感情,曲折批判了统治者的昏庸,同时表达了自己至死不渝的决心
.咏煤炭(明.于谦)
凿开混沌得乌金, 藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩, 洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力, 铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
.翻译
凿开混沌之地层,获得乌金是煤炭。蕴藏无尽之热力,心藏情义最深沉。融融燃起之炬火,浩浩犹如是春风。熊熊洪炉之烈焰,照破沉灰色的天。钟鼎彝器之制作,全赖生成是原力。铁石虽然已死去,仍然保留最忠心。只是希望天下人,都是又饱又暖和。不辞辛劳不辞苦,走出荒僻山和林。
.赏析
1.赏析第一句
点明题目,写埋藏之深,煤炭储藏能量之大。“阳和”借指煤炭,表现了诗人对所咏之物的喜爱。正面抒怀,说这里蕴藏着治国安民的阳和布泽之气。“意最深”突出此重点的深意
2.赏析第二句
用比喻手法具体描写煤炭能量之大。“春浩浩”承接“阳和”,“照破叶沉沉”运用比喻和对比手法,显出了除旧布新的力量
3.赏析第三句
揭示寓意,自我牺牲。此句意义丰富,寓意:甘为国家利益牺牲的人,乃国之根本,民之福星,还有别意:朝廷必须依靠臣民的忠心,人要以国家社稷为己任,就是牺牲了生命也不要忘记了为国家做贡献
4.赏析第四句
直抒胸臆,为国效忠。诗人借物咏怀,表达了为了老百姓能享温饱,愿像“出山林”的“乌金”一样熊熊燃烧自己,淋漓尽致地表现了诗人至死也要为国家出力的志向
.中心
    这是一首咏物诗,诗人以煤炭自比,托物言志,表达了诗人忧国忧民的思想及甘愿为国为民出力献身的高风亮节,也体现了诗人清正廉洁的品行和政绩卓著的才华
.虞美人(五代十国.李煜)
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 。
.翻译
一年的时光什么时候才了结?过去的事记的很多!小楼上昨夜又刮来了春天的东风,在月明中对已亡的本国不忍回首去想念。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是宫女的年龄已经变老。问我能有多少愁?正像一江春水向东流。
.赏析
1.词人希望“春花秋月”结束的原因
李煜降宋后被封为违命侠,过着囚徒般的生活,这些美好的事物只会让他触景伤情,勾起对往昔美好生活的无限追思。今昔对比,徒生伤感和绝望,遂厌春花秋月的无尽无休,其悲苦之状可见
2.“往事知多少”是问谁
问人;可能是锦衣玉食,后宫佳丽,“普天之下莫非王土”的尊荣等,更可能是欢乐,尊严,自由,甚至生存的安全感等等
3.赏析“又”
“东风”表季节更替,“又”则说明时光飞逝,与开头句照应,季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返的感慨;感慨复国之梦随着花开月圆逐步破灭
4.“故国不堪回首月明中”运用的抒情方式
直抒胸臆,抒发亡国之恨,表达出词人任情纵性,无所顾忌的个性和那种纯真真挚深沉的感情,这不只是深沉的叹息,更是痛彻肺腑的呼号
5.赏析“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”
极为沉重的叹惋口气,传达出物是人非的无限怅惘,“朱颜改”借代往日在宫中的红粉佳人,但同时又是过去一切美好的事物,美好生活的象征
6.赏析“改”
“改”的不仅仅是朱颜,还有人的地位(从皇帝沦为囚徒),人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞);没有改变的是春花秋月,小楼东风,雕栏玉砌,景物依旧,物是人非的悲愁之感油然而生(寓情于景)
7.最后一句的妙处
这是以水喻愁的名句,化无形的愁思为有形的江水,显示了愁思如春江水汪洋恣肆,奔放倾泻,又如春水不舍昼夜,长流不尽,形象深沉地抒写了词人满腔的忧愤和对故国深沉的怀念
.中心
这首小令词人运用白描对比手法,吟叹自己的身世遭遇,抒写了深切的故国之思和亡国之情
.破阵子.为陈同甫赋壮词以寄(南宋.辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
.翻译
醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到响彻号角声的军营。军营将士都能分到犒劳的烤牛肉,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气, 这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,搏得天下生前死后的美名。只可惜已成了白发人!
.赏析1.赏析第一句
写现实酒醉之态,运用神态动作的细节描写,把词人悲愤焦灼的形象,渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。视听结合,形象写出了词人雄心壮志,并引出了军旅生活(梦境中)的深情回忆
2.写“醉里”“梦回”情景的作用:通过对“醉里”“梦回”的情景,表现词人渴望驰骋沙场,杀敌报国的壮志,反衬出词人壮志难酬的无奈和悲愤(现实中)
3.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘的画面及作用
将士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起了振奋人心的战斗乐曲。从形声两方面着笔,写吃肉奏乐的军营生活,有力地烘托了一种豪迈热烈,振奋人心的气氛
4.赏析“沙场秋点兵”
写沙场阅兵,五个字紧凑有力,形象写出了雄壮威武的阵容,渲染出战事浓烈的气氛
5.赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”
写投入战斗的惊险场面。快马强弓两个典型性事物,从视听角度,概括而又生动地侧面再现了紧张激烈的战斗场面
6.赏析“的卢”“霹雳”
从形声两方面,连用两个比喻,表现出紧张,惊险激烈的战斗画面;写马,写弓,全是侧面描写,意在衬托人的意气风发,英勇无畏,这两句写的峻极明快,从气氛上预示战事胜利
7.赏析最后一句
与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与梦境形成强烈对比,有力表现了报国有志志不伸的悲愤,使全词笼上浓郁的悲凉气氛
8.赏析“可怜”
写词人由幻想回到现实。出语至为沉痛,表现出词人壮志难酬的悲愤,与前文形成巨大反差,整首词的风格由雄壮变得悲壮
9.本词是“赋壮词”的原因
从内容上看,是写军营中的生活场景,看剑,听角声和塞外曲,分百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,种种情境都极为勇猛雄健
从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志
从语言文格上看,壮丽而不纤巧
从塑造的形象上看,塑造了一位爱国失意的将军形象
.中心
这首词运用浪漫主义笔法,描绘了梦中军营生活的情景,抒写了词人渴望杀敌报国的雄心壮志,表现了词人壮志难酬,报国无门的悲愤之情